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2018-2019学年高中新创新一轮复习语文通用版:第三板块 专题七 图文转换.doc

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2018-2019学年高中新创新一轮复习语文通用版:第三板块 专题七 图文转换

专题七 图文转换 本专题是历年高考的传统题型,考查的图表类型不断翻新,考查的题型不断变化。但无论是图表的更新,还是题型的变化,其不变的是对考生获取信息、合理表达能力的考查。所以,针对本专题的备考,无须追着高考题型“跑”(考题常变、追赶的速度赶不上题型变化的速度),最简捷、最高效的备考方式还是着眼于如何提高考生获取信息、准确表达的能力。在前面“非连续性新闻阅读”中重点讲解了“数据类图表”的题型技巧,本专题重点讲解“意蕴类图表”,主要包括“徽标”“流程图”“漫画”“图片”等,这些类型不足以覆盖高考的命题方式,旨在让考生举一反三,融会贯通。题型一 徽 标( 徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富的含义。因此,解读徽标,一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握其内涵。 [典例] (2015·Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分) 答: [解析] 描述画面要抓住画面特征,准确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水,揭示出它们的相互关系。配文要简洁,表达要鲜明、生动。 [参考答案] 该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 [解题技法] 徽标类题目答题“3步骤” [针对训练] 下图是腾讯公司在手机中由绿色和白色组成的“微信”标志,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求:语言简明,句子通顺,100个字左右。 答: 解析:注意结合画面特征“气泡”“笑脸”“颜色”分析寓意,注意名称“微信”以及其特征是“沟通、交流”。 参考答案:要素:标志由两个通话气泡、两个人面笑脸、两种冷暖色调等要素构成。寓意:标志象征着希望、和平、宁静,表明通过微信软件平台可以满足顾客的任何沟通服务需要,从而提升生活水平,让顾客通话更便捷,充满人性化,充满和平通话的希望,表达出人与人之间的热情呼唤。题型二 流程图(框架图) 流程图(框架图)采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表现出来。这类题与实际生活联系紧密,因而备受命题者青睐。 [典例] (2016·Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分) 答: [解析] 从构图的分支关系来看,“中华文化体验”计划的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个环节,每个环节又包含几项具体内容。要按顺序介绍清楚“活动”和“讲座”的具体内容及实施方式。做到内容全面,表达连贯,语言简洁,不要超过字数要求。 [参考答案] 本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。 [解题技法] 突破流程图(框架图)题“3步骤” [针对训练] 《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效多年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的框架图写成一段话。要求:表述准确,语言连贯,不超过75个字。 答: 解析:第一步:看准要求,明确对象。本题是有关“知道吸烟有害是否还会吸烟”的调查。第二步:分析概念,把握关系。由图可知,主干分为两部分:一是吸烟的危害,其下是各种疾病的列举;一是个体的选择,其下是两个比例数字。方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”。总的来说,一是分析出层次,二是围绕题目要求确定要点信息。第三步:整合信息,组织答案。按照题目“在……前提下,是否……”的要求组织答案即可。 参考答案:吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。题型三 漫 画漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息。根据这一特点,结合语言表达的考查要求,命题时一般会从如下几个角度入手:①概括寓意;②拟写标题;③介绍或描述画面内容;④综合考查。 [典例] (2013·)阅读下面漫画,按要求答题。(4分) (1) 给漫画拟出标题。要求:切合漫画

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