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期初德育工作研讨会总结发言稿与期初教学工作例会讲话稿合集.docVIP

期初德育工作研讨会总结发言稿与期初教学工作例会讲话稿合集.doc

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期初德育工作研讨会总结发言稿与期初教学工作例会讲话稿合集 期初德育工作研讨会总结发言稿 期初德育工作研讨会总结发言稿 以上几位老师的主题讲座可以归纳出下面几个鲜明的特点 1、针对性强有针对年级学生年龄和知识水平确定教育目标,教育内也有针对学生思想动向和生活实际设计教育内容和主题。 2、教育性强教育性是教育的灵魂,失去了教育性的主题是没有任何价值的。他们有的是根据节日展开教育的,而更多的则是针对学生的实际展开教育的。 3、艺术性强可谓是寓德育教育于美的享受之中,寓理于情,以情感人。 我们到教室去听的话感受会更加明显,好像一节课的时间一会儿就过去了趣味性强利用学生喜闻乐见的形式、学生易于接受的方式,使学生能 够自觉参予到活动中来。提供了轻松愉快的教育环境,使学生在各种充满趣味的活动中提高觉悟,陶冶情操,最终培养良好的思想品质。除了上述大特点以外,几位老师的设计还有科学性、计划性等特点,这里不再一一说明。 下面就学校德育工作的开展提几点建议 1、加强计划性。根据学生年龄、心理特点计划好每一学期或某一阶段要开 展的主题教育活动,逐步实现德育的半课程化和课程化。 2、提高实效性。面对全班的四五十个学生,每一个学生都有自己不同的家 庭背景和不同大教育成长经历,我们要深入研究才能提高德育工作的实效性。 3、多融入德育实践活动。生活是最好的素材,充分利用学生的生活经历,把学生的生活经历作为教育素材,学生对人生的感悟才会更加深刻。让教育多融入学生生活,并让生活成为教育学生的主线,利用这最好的素材,使教育效果更好多创新德育教育途径和方式。 今天的研讨会开的很紧凑,实效性高,取得了预期的目的,开展得很成功。今后我们要以德育研讨为起点,深入思考研究,勇于创新实践,为我校德育工作的开展创造出更多新鲜有益的经验和做法。 最后感谢大家的支持,感谢老师们的辛勤工作。 祝大家身体健康,工作顺利,合家欢乐。 期初教学工作例会讲话稿 期初教学工作例会讲话稿 各位领导、全体教师: 大家好!伴随着新年钟声的余音,新一学期的工作马上就要开始了,值此正月未了、元宵佳节即将来临之际,我衷心的祝愿各位同仁新年快乐、元宵节快乐。昨天啊,我和刘校长到局里参加了xx县教育系统20**年教育工作会议,各位领导精彩的发言、周密的工作部署和严肃的工作要求再次让我看到了教育新的发展方向,教育教学管理工作各个领域的新思路、新打法和新要求也给我们提出了新的挑战,原有的保持原状、应付了事、迟滞不前、浑水摸鱼的工作思维和工作心理必将被教育发展的洪流所淘汰。所以,为了更好的做好新学期的教学工作,在此我仅把2月12日和13日这两天的教学工作安排向各位明确如下: 一、时间安排 按照教育局20**年12月30日下发的《期初教学工作安排的通知》精神,开学初教师备课两天,具体为12日和13日,学生2月17日正式开学,全体教师随之正常上班。 二、具体任务 1、培训、学习: 结合教育工作会议的要求,我们今天将要进行《xx县教育局20**年工作要点》、《xx县教育局20** 年教育工作会议孙局长讲话》、《进修学校20**年工作计划》和《德彪小学20**年工作计划》等四个材料内容的学习,在学习过程中,我们要认真领会教育工作的新思路,认真理解教育工作的新模式,深刻体会其内涵与精髓,并结合自身工作进行认真思考与锤炼,学习的文件将全文下发到每一位教师手中,作为三次专题培训摘要记录到《教研工作手册之中》。并以组为单位由组长牵头、组员配合、各抒己见,填好学校下发的培训学习专题研讨记录表。 责任人:王伟军完成期限:20**年2月12日 2、会课、备课: 一是将所发的教案、教学预案、教研手册等教学本簿中相关的内容按照一周的课时任务装填好,上学期期末我们已经完成的备课教案直接粘贴到预案的对应位置。说到这里,我再强调一下,无论我们怎么说,上学期期末仍然有部分学科、部分教师的教案和备课任务没有上交,特别是分配到各组的会课教案,必须按照规定节数认真完成,相应的表格直接粘贴到教研活动手册对应位置。 二是这两天的会课要求每学科集体完成三节,接续上学期放假前的安排,由郝主任发到大家手中,备课的分工要具体、会课的内容要明确,开学第一天上交,教导处直接记录备案。 三是各学科,特别是专科的备课也必须采取集体会课和独立备课两种形式进行,我们以后的教案上交只催一遍,交与不交直接公示,结果直接与教师捆绑式评价和相关职称等评聘工作挂钩,并作为否定项,到时候没有任何理由,一切责任自负。 责任人:郝xx、魏xx完成期限:20**年2月13日 3、学科二级传导: 相关学科的主要负责领导和教师要结合上学期期末进修组织开展的学科培训活动内容,撰写好学科培训二级传导讲稿,整理好相关的培训笔记和会议资料,做好相关的二级传导记录,写好传导学习心得。 责任人:

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