斜导柱抽芯机构模具设计.doc

前言 随着塑料工业的发展，塑料制品在工业及日常生活中使用越来越大，因此对塑料模具设计人员的需求也在逐年的增加。同时对设计的人员的先进的设计思维、掌握较多先加工技术以及加工工艺也是非常必要的。作为学习模具专业的学生，我们有必须以提高自己的基础理论为前提，为促进我国模具行业的发展而努力，为促进我国工业提高标准化水平而做出自己的贡献。 模具毕业设计是模具专业最为重要的环节之一，同时它也是最后的一个关键教学环节。它是由学生过渡到生产的一步，由学校走向工厂的桥梁。是我们第一次系统地把所学理论应用在实际生产。 通过此次的毕业设计制造的各个环节有了更加深入明确的了解从而培养和提高设计的能力。 毕业设计的目的有两个，第一个目的是让我们掌握模具设计的基本技能，如绘图，计算，查阅设计资料和手册。熟悉国标和各种标准的能力，能够熟练运用CAD，Pro/E。进行绘图。第二个目的是了解和掌握模具设计与制造的工艺，从而独立的设计一般的塑料模具，为走出学校走向社会打下基础。 我设计的是一副斜导柱抽芯机构的模具。采用斜导柱在定模，哈夫块（斜滑块）在动模的结构 。整体斜楔定位，斜导柱侧抽芯分型，推板推出工件的工作原理。 但因本人经验不足，又加上时间仓促。因此难避免存在一些错误，敬请各位老师批评和指正，以便取得更大的进步。 目录 第一章 绪论 1．1 课题的来源、目的、意义……………………………………2 1．2 课题主要内容和工作方法……………………………………2 1．3 解决的重点问题与创新………………………………………3 第二章 产品的设计与制造 2．1 拟定模具机构结构形式………………………………………4 2．2 浇注系统的设计………………………………………………7 2．3 成型零件的设计………………………………………………12 2．4 模架的选用……………………………………………………14 2．5侧向分型与抽芯机构的设计…………………………………16 2．6模具温度调节系统……………………………………………18 2．7合模导向机构的设计…………………………………………19 第三章 模具主要成型零件的制造工艺 3．1 型芯制造工艺方案……………………………………………22 3．2 型腔制造工艺方案……………………………………………23 小结…………………………………………………………………… 26 致谢…………………………………………………………………… 27 参考文献………………………………………………………………28 第一章 绪论 1.1课程设计的来源、目的、意义 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验： （1）培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 （2）培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解 决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 （3）培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 （4）培养学生熟悉工厂设计流程，为从事相关工作奠定基础。 机械毕业设计是为实现各大机械院校培养高级应用型、技术型人才培养目标和城镇规划专业培养目标所必须的实践性教学环节。通过毕业设计强化学生对基本知识和基本技能的理解和掌握,培养学生收集资料和调查研究的能力,一定的方案比较、论证的能力,一定的理论分析与设计运算能力,进一步提高应用计算机绘图的能力以及编写编制能力。同时掌握资料的收集和分析、相关规范的选择和运用；设计方案的选择、成果图的绘制以及设计文本的编制全过程。另外对培养学生独立思考问题和解决问题的能力,为今后工作做好技术储备,都具有十分重要意义。 1.2 课题主要内容和工作方法 课程设计的题目：老师给定形状比较简单或带有侧向凸、凹和孔的筒形、方形或异形塑件，并设计成单分形面或采用点浇口的多分形面、单形腔或多形腔的注射模一副。课程设计的内容包括： （1）独立拟定塑料的成型工艺，正确选用成型设备。 （2）合理的选择模具结构。根据塑件图的技术要求，提出模具结构方案，并使之结构合理，质量可靠，操作方便。必要时可根据模具设计和制造的要求提出修改图纸的意见，但必须征得设计者或用户同意后方可实施。 （3）正确的确定模具成型零件的结构形状、尺寸及其技术要求。 （4）所设计的模具应当制造工艺性良好，造价便宜。 （5）充分利用塑料成型优良的特点，尽量减少后加工。 （6）设计的模具应当能高效、优质、安全可靠地生产，且模具使用寿命长。 工作方法： 序号 周次 内 容 备 注 1 1 选定毕业设计题目，填写“毕业设计开题报告”。 可从本学期就着手进行各项工作。 2 2 与指导教师