2018年高中物理选修3-1-第一章静电场第3节电场强度)(共38张PPT).ppt

例.在正点电荷Q产生的电场中距Q为r的P点放一个试探电荷，电量为q，测得q受到的电场力为F，则P点的电场强度大小为（ ） A、E=F/q B、E=KQ/r2  C、E=F/Q D、E= Kq/r2 AB 试题 例、关于 ……① 和 ……②，下列说 法中正确的是（ ） （1）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是放入电场中电荷的电量 （2）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是产生电场电荷的电量 （3）②式中，Q是放入电场中的电荷的电量 （4）②式中，Q是产生电场的电荷的电量 A、（1）（3） B、（2）（3） C、（1）（4） D、（2）（4） C 例：关于电场强度，下列说法正确的是（ ） A.E=F/q，若q减半，则该处的场强变为原来的2倍 B.E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成反比 C.在以一个点电荷为球心，r为半径的球面上，各点的场强均相同 D.电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向 B 带电体周围空间的场强强弱和方向各不相同，它们有什么规律吗？如何更形象地表达电场？ 把奎宁的针状结晶或头发屑悬浮在蓖麻油里，再放入电场中，这时可以发现微屑按场强的方向排列起来。 1、英国物理学家法拉第首先引入了电场强度的图象，他在电场中画了一些曲线。他把这些线称为电场线。 2、电场线就是画在电场中的一条条有方向的曲线。 3、曲线上任意一点的切线方向表示该点电场强度的方向。 A B 真空中孤立点电荷的电场的电场线 2、几种常见电场的电场线 等量的同号电荷产生的电场的电场线 等量的异号电荷产生的电场的电场线 3、电场线的性质和特点 ①电场线是人们为了研究电场而假想的一些曲线，实际电场中不存在这些线，不是真实的，只是用来形象地表示电场。 ②电场线总是从正电荷出发，到负电荷终止，所以电场线有起点和终点。 同一电场中，电场线越密的地方，场强越强。电场线越疏的地方，场强越弱。 ③电场中的电场线永远不会相交。 电场线不是带电粒子在电场中的运动轨迹。 复习 1.什么是点电荷？具有什么样的特点？？ 2. 点电荷之间的相互作用是什么样的？？ 3. 点电荷之间的相互作用力是什么样的力？？是谁发现的？ 4. 点电荷之间的相互作用力遵守什么样的规律？ 5. 库仑定律的内容？ 6. 库仑力的大小？ 7. 库仑力的方向？ 8. 库仑力的单位？ 9. 库仑定律的适用条件？ 　 一个物体对另一个物体有力的作用时，这两个物体有没有接触？？？ 　 两电荷不直接接触，它们之间的相互作用是怎样产生的?通过什么传递的？？？ B θ + + + + + + A + + + + + + 　 两电荷之间有没有相互作用力？？ 一.电场 2、定义：存在于带电体周围（类似磁体周围的磁场）的特殊物质。它是客观存在的 1、电荷间的相互作用力通过电场发生 电荷A 电场 电荷B 3、基本性质： 对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫电场力。静电力，库仑力，电场力都是同一个力。 一.电场 电场是一种不是由分子和原子组成的看不见、摸不着的但又客观存在的特殊物质。 密度很小10-23 kg/m3 电场以光速传播，不能被加速，不能选择做参考系 一.电场 A的电场 电荷 A 电荷 B B的电场 电场有强弱之分，怎么去描述电场的强弱呢？？ 现象总结:同一电荷q在电场中不同位置受到的电场力一般不同. 扩展:此现象还能说明什么呢? ? 怎样描述电场的不同呢？我们引入两个概念： 思考:能否用电荷在电场中受到的电场力来描述电场呢? 试探电荷： “检测”电场强度的引入电荷。电量充分小、体积充分小 +Q 场源电荷：即产生电场的电荷Q 不同的电荷q在电场的同一点所受的电场力F是不同的。 F/q能反映单位电荷受到的电场力的性质——电场的强弱 在电场中不同的点，比值F/q一般是不同的。 在电场中的同一点，比值F/q是恒定的，与q无关。 实验表明： ? 怎样描述不同位置电场的强弱？ 须找一个与检验电荷无关而由电场决定的物理量！ 二.电场强度E 1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度。 3.单位：牛/库(N/C) 2.物理意义:电场强度（简称场强）是描写电场强弱的物理量。 （适用于任何电场） 4.场强反映电场力的性质，由电场本身和由场源电荷Q及位置r决 定，与放入的试探电荷无关。 场源电荷Q：产生电场的电荷。 试探电荷q： “检测”电场强度的引入电荷。 要求：①电荷量少，②体积小。 电场力 +Q +q F E +Q