2018年高考备考艺体生文化课-百日突围系列 地理 专题9 人口 学生版本.doc

2018年高考备考艺体生文化课-百日突围系列 专题9 人口 【课标解读细化】 1.分析不同人口增长模式的主要特点和地区分布 2.环境承载力和人口合理容量的区别 3.人口问题及其对策 4.举例说明人口迁移的主要原因 5.举例说明地域文化对人口的影响 【构建知识网络 【思维发散训练】 1．为什么人口增长的转变是从死亡率的下降开始的？人口死亡率的下降带来什么影响？ 2．为什么大多数发展中国家的人口增长模式尚未进入现代型？ 3．人口自然增长率和人口数量变化的关系。 4．老龄化最严重时期、负担最重的时期、用工荒短期出现时期、劳动力最丰富的时期出现在以上概念中的哪个阶段？ 5.举例说明人口数量的变化对社会职业有哪些影响？ 6．环境承载力和环境人口容量有什么不同？ 7.影响环境人口容量的因素是多方面的，包括资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、人口受教育水平、地区开放程度和生活消费水平等，你能说出这些影响因素与环境人口容量之间的相对关系吗？ 8.思考我国西北地区、青藏高原地区环境人口容量?或环境承载力?的总体特征及其最主要的限制因素。 9．如何判断人口移动是否属于人口迁移？ 10．人口迁移对环境有哪些有利和不利影响？ 11.工业化、城市化对人口迁移有何影响？ 12.产业结构调整对人口迁移有何影响？ 13.人口迁移对城市化有何影响？ 14.人口迁移对就业结构有何影响？ 【自主梳理归纳】 一、人口的自然增长 1．总体趋势：不断 。 2．决定因素：______和______。 3．时间差异 4．空间差异 (1)特点：地区上 。 (2)表现 (1)人口出生率：一个国家或地区在一定时期内(通常为1年)出生的存活婴儿在该国或该地区总人口中所占的比例。计算公式为： 人口出生率＝×100% (2)(通常为1年)死亡人数在该国或该地区总人口中所占的比例。计算公式为： 人口死亡率＝×100% (3) 人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率 二、人口增长模式及其转变 1．构成指标：出生率、死亡率和自然增长率。 2．类型、特征及转变 模式类型 A原始型 B C 特征 “高高低” “ ” “ ” 转变 (1)转变过程： →传统型→ (2)总体来看，世界人口增长模式仍处于由 转向 的过渡阶段 (3)中国已基本实现了 转变。 【注意提示】人口增长模式的构成和类型差异 三、人口的迁移 1．概念：人的居住地在 范围内发生改变。 2．国际人口迁移 迁移时段 特点 方向 19世纪以前 以 为主 人迁移到美洲和大洋洲 第二次世界大战以后 从 流向 ；定居移民减少； 的人口增多 欧洲变为 ，拉丁美洲变为迁出地， 石油输出国成为迁入地区 3. 国内人口迁移 (1)我国古代：受脆弱的 、频繁的战争、 的影响而迁移。 (2)新中国成立以来 ①20世纪80年代中期前：在体制和严格的 制度下， 地进行。 ②20世纪80年代中期以来：受 的影响，人口迁移的流量 ，流向也发生了明显的变化。 四、影响人口迁移的因素 1．主要因素 (1)自然环境和 的变化。 (2)个人对 的变化。 2．综合分析 (1) 往往起着重要作用。 (2)政治因素：有 、宗教、社会变革、国家政策等。 (3)特定时空条件下，任何一种因素都有可能成为 因素。 五、环境承载力与人口合理容量 1 (1)实质：环境能 。 (2)衡量指标： 。 2．环境人口容量 (1)制约因素： 、科技发展水平以及 等。