2018年高考生物学临考精品信息卷二（教师版）.docVIP

2018年高考生物学临考精品信息卷二 　　一、单项选择 1、“有甲的细胞一定是植物细胞，植物细胞不一定有甲”，其中的甲可代表(　　) A．细胞壁　　　B．高尔基体C．叶绿体 D．中心体 C 【解析】叶绿体是植物细胞所特有的细胞器，但是植物的根细胞中不含叶绿体。 下列关于遗传的有关说法中正确的是A．细菌的遗传物质为DNA，其性状的遗传遵循孟德尔定律 B．线粒体中的遗传物质是DNA，其遗传遵循孟德尔定律 C．细菌的遗传物质为DNA或RNA，其性状的遗传不遵循孟德尔定律 D．豌豆的遗传物质是DNA，其高秆和矮秆的性状遗传遵循孟德尔分离定律 D 【解析】只要是有细胞结构的生物，其遗传物质一定是DNA，所以控制细菌的遗传物质都是DNA；由于细菌是原核细胞，不进行有性生殖，其性状的遗传不遵循孟德尔定律；线粒体中的遗传物质是DNA，属于细胞质基因，细胞质基因的遗传不遵循孟德尔定律。 A.a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色浅 B.a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色浅 C.a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深 D.a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深 【答案】B 5、某实验小组在探究NaHS溶液对柳条不定根生成及其长度的影响时，根据实验数据，得到以下两幅图。据图分析不正确的是 A．0.1～1mmol·L－1的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用 B．NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度在0.2mmol·L－1左右 C．一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条根的生长有促进作用 D．NaHS溶液相当于植物激素，其生理作用也具有两重性 A 【解析】通过分析图可知，不使用NaHS溶液的是对照组，而在0.1～0.8 mmol·L－1的NaHS溶液的作用下，柳条生根数和根长度均比对照组有增长，故表示0.1～0.8 mmol·L－1的NaHS溶液对柳条生根具有促进作用，其中促进生根数和根长度的最适浓度都在0.2 mmol·L－1左右。当浓度达到1 mmol·L－1时，根长度与生根量均比对照组少，表明此时生长受抑制，也就说明NaHS溶液的生理作用具有两重性。 　　二、非选择题 29、（9分）利用若干等份长势相同的小麦幼苗进行一系列实验，实验结果如图1和图2所示。图3表示小麦幼苗叶肉细胞中两种细胞器（X和Y）之间以及细胞器与外界环境之间气体的转移。回答下列问题： （1）图l中，实线表示不同温度下暗处理l h时测得的小麦幼苗干重变化，虚线表示不同温度下置于同一光照强度下照射l h时小麦幼苗的干重变化。B点时叶肉细胞吸收Mg2+消耗的ATP产生的场所是______；D点时叶肉细胞中的能量变化过程是_______。27℃和28℃时，光合作用速率是否相等?_______，原因是____________（请用数据进行定量说明）。 （2）图2表示把小麦幼苗放在不同光照强度下测得的氧气释放速率变化曲线。图中表示光合作用和呼吸作用强度相等的点是__________；H点时植物细胞产生的气体用_______溶液进行检测，溶液将由蓝变绿再变黄。与I点相比，G点时叶肉细胞中C3化合物含量的变化是__________。 （3）图3所示的状态与图2中_______两点之间相对应，此时结构X中ATP移动的方向是_____。 【答案】（每空1 分） （1）细胞质基质和线粒体 有机物 否 27℃时光合作用速率为4，28℃时光合作用速率为5 （2） 溴麝香草酚蓝 减少 （3） 叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质 【解析】（1）细胞质基质和线粒体有机物 （2）2释放速率表示的是净光合作用强度，净光合作用强度＝光合作用强度－呼吸作用强度，图2中的I点所所对应的净光合作用强度为零，此时光合作用和呼吸作用强度相等。H点时光合作用不能进行，但能进行细胞呼吸，所以植物细胞产生的气体是CO2；CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，因此可用溴麝香草酚蓝溶液检测CO2。G点所对应的光照强度大于I点，因此与I点相比，G点时叶肉细胞中产生的[H]和ATP较多，C3化合物的还原过程较快，导致叶肉细胞中C3化合物的含量减少。 （3） （10分）图为某种核苷酸（图1）和某核苷酸链（图2）示意图，据图回答问题： 已知图1的右上角部分为腺嘌呤，请仔细观察分析后回答下列问题： Ⅰ、该核苷酸的生物学名称为 ．Ⅱ、该核苷酸是构成哪一种核酸的基本原料？ ． Ⅲ、请指出图中哪一个位置上的氧去掉后便可成为主要遗传物质的基本原料： ． （2）图2中1、2、3、4的名称分别是