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2018年高考考前冲刺最后15天之大题增分系列江苏专版:压轴题命题区间(六) 圆锥曲线问题
压轴题命题区间(六)圆锥曲线问题第一课时 简化解析几何运算的5个技巧中学解析几何是将几何图形置于直角坐标系中,用方程的观点来研究曲线,体现了用代数的方法解决几何问题的优越性,但有时运算量过大,或需繁杂的讨论,这些都会影响解题的速度,甚至会中止解题的过程,达到“望题兴叹”的地步.特别是高考过程中,在规定的时间内,保质保量完成解题的任务,计算能力是一个重要的方面.为此,从以下几个方面探索减轻运算量的方法和技巧,合理简化解题过程,优化思维过程.巧用定义,揭示本质定义是导出其性质的“发源地”,解题时,应善于运用圆锥曲线的定义,以数形结合思想为指导,把定量的分析有机结合起来,则可使解题计算量大为简化,使解题构筑在较高的水平上.[典例] 如图,椭圆+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,过F2的直线交椭圆于P,Q两点,且PQ⊥PF1.(1)若|PF1|=2+,|PF2|=2-,求椭圆的标准方程;(2)若|PQ|=λ|PF1|,且≤λ<,求椭圆离心率e的取值范围.[解] (1)由椭圆的定义,得2a=|PF1|+|PF2|=(2+)+(2-)=4,故a=2.设椭圆的半焦距为c,由已知PF1⊥PF2,因此2c=|F1F2|===2,即c=,从而b==1.故所求椭圆的标准方程为+y2=1.(2)如图,连接F1Q,由PF1⊥PQ,|PQ|=λ|PF1|,得|QF1|==|PF1|.由椭圆的定义,|PF1|+|PF2|=2a,|QF1|+|QF2|=2a,进而|PF1|+|PQ|+|QF1|=4a.于是(1+λ+)|PF1|=4a,解得|PF1|=,故|PF2|=2a-|PF1|=.由勾股定理得|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2=(2c)2=4c2,从而2+2=4c2,两边除以4a2,得+=e2.若记t=1+λ+,则上式变成e2==82+.由≤λ<,并注意到t=1+λ+关于λ单调递增,得3≤t<4,即<≤.进而<e2≤,即<e≤.所以椭圆离心率e的取值范围为.[方法点拨]本题可借用椭圆的定义,通过余弦定理建立不等关系,从而求出离心率的范围,大大降低了运算量.[对点演练]1.抛物线y2=4mx(m>0)的焦点为F,点P为该抛物线上的动点,若点A(-m,0),则的最小值为________.解析:设点P的坐标为(xP,yP),由抛物线的定义,知PF=xP+m,又PA2=(xP+m)2+y=(xP+m)2+4mxP,则2==≥=(当且仅当xP=m时取等号),所以≥,所以的最小值为.答案:2.(2018·无锡期末)设P为有公共焦点F1,F2的椭圆C1与双曲线C2的一个交点,且PF1⊥PF2,椭圆C1的离心率为e1,双曲线C2的离心率为e2,若3e1=e2,则e1=________.解析:如图,设椭圆的长半轴长为a1,双曲线的实半轴长为a2,不妨设P在第一象限,则由定义知所以PF1=a1+a2,PF2=a1-a2,因为PF1⊥PF2,所以PF+PF=F1F,即(a1+a2)2+(a1-a2)2=4c2,整理得+=2,又因为3e1=e2,所以e1=.答案:设而不求,整体代换对于直线与圆锥曲线相交所产生的中点弦问题,涉及求中点弦所在直线的方程,或弦的中点的轨迹方程的问题时,常常可以用代点法求解.[典例] 已知椭圆E:+=1(a>b>0)的右焦点为F(3,0),过点F的直线交E于A,B两点.若AB的中点坐标为(1,-1),则E的标准方程为________.[解析] 设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=2,y1+y2=-2,①-②得+=0,所以kAB==-=.又kAB==,所以=.又9=c2=a2-b2,解得b2=9,a2=18,所以椭圆E的方程为+=1.[答案] +=1[方法点拨]本题设出A,B两点的坐标,却不需求出A,B两点的坐标,巧妙地表达出直线AB的斜率,通过将直线AB的斜率“算两次”建立几何量之间的关系,从而快速解决问题.[对点演练]1.过点M(1,1)作斜率为-的直线与椭圆C:+=1(a>b>0)相交于A,B两点,若M是线段AB的中点,则椭圆C的离心率等于________.解析:设A(x1,y1),B(x2,y2),则所以+=0,所以=-·.因为=-,x1+x2=2,y1+y2=2,所以-=-,所以a2=2b2.又因为b2=a2-c2,所以a2=2(a2-c2),所以a2=2c2,所以=.即椭圆C的离心率e=.答案:2.椭圆ax2+by2=1(a>0,b>0)与直线y=1-x交于A,B两点,过原点与线段AB中点的直线的斜率为,则的值为________.解析:设A(x1,y1),B(x2,y2),则ax+by=1,ax+by=1,两式相减得ax-ax=-(by-by),即=-1,∴×(-1)×=-1,∴=.答案:善用关系,化繁
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