2018秋人教版九年级英语上册导学案:Unit 8 It must belong to Carla.doc

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2018秋人教版九年级英语上册导学案:Unit 8 It must belong to Carla

Unit 8 It must belong to Carla. 第1课时 Section A(1a~2d) 【学习目标】 类别 学习重点 重点单词 whose,truck,rabbit,valuable,pink,anybody,attend,picnic 重点短语 listen to,belong to,at the picnic,pick up,go to a picnic 重点句式 1.—Whose book is this? —It must be Marys. 2.The hair band might belong to Linda.=The hair band might be Lindas. 3.So it cant be stolen. 4.I think somebody must have picked it up. 【课堂导学案】 Step 1 情景导入(3分钟) The teacher prepared a large paper bag.Then ask four students in the class to put their heads down on their desks and not look at what you are doing.Meanwhile,collect one item each from the four students and place these items in a large paper bag.Ask all students to watch as you take out one item and place it where all the students can see it. 环节说明:通过课前的一个师生问答互动游戏,调动了学生的课堂气氛,同时随着游戏的深入,使学生对表示推测的情态动词用法有了基本认识。 Step 2 完成教材1a~1c教学任务 1.要求学生翻开课本P57,迅速浏览所给的图片,然后把图片中所给的物品填入到所给的栏目中。(1分钟) 2.检查答案,先要2~3名学生就图片中所给的物品,使用“Whose volleyball is this?”句型,给出自己的答案,并把收集的答案列举在黑板上。(3分钟) 【参考案例】 T:Whose volleyball is this? Ss:It must/cant be Carlas.________ ①She loves volleyball. ②She doesnt play volleyball at all.... 3.要求学生听第一遍录音,并完成课本上1b的听力任务。(1分钟) 4.要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读。(2分钟) 5.完成教材1c的任务,要求学生根据上面所给的图片,使用1b表格中的信息编写对话进行练习,然后要求2~3对学生上台表演。(3分钟) 6.小结训练。(3分钟) 根据汉语提示完成句子。 (1)这一定是王斌的,上面有他的名字。 It __must__ __be__ Wang Bings.It has his name on it. (2)这个卡车玩具属于鲍勃。 The toy __truck__ __belongs__ __to__ Bob. (3)这是谁的自行车? __Whose__ __bike__is this? 环节说明:通过学习1a,使学生能够正确地判断物品所属;通过1b,锻炼学生的听力及抓取关键信息的能力;通过1c的训练锻炼学生的口头表达能力,同时巩固了对情态动词must表推测的认识。 Step 3 完成教材2a~2d教学任务 1.要求学生翻开课本P58,迅速完成2a任务,播放录音一遍,完成2b的听力任务。(1分钟) 2.要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读。(2分钟) 3.大声朗读听力材料。(1分钟) 4.放下听力材料,要求学生模仿听力内容,利用2a、2b的信息分角色练习对话完成2c。然后邀请2~3对学生当堂演示,看哪一对的表现最佳。(5分钟) 5.完成2d的任务。学生两人一组读对话,然后请2~3对学生到讲台前表演对话。(5分钟) 环节说明:将听、说、读、写的任务结合起来,不仅锻炼学生的语言综合运用能力,还可巩固学生对目标语言的学习、识记和运用。 6.小结训练。(5分钟) 用must,might,could,cant填空。 (1)The toy __must__ be Bobs.He is the only kid here. (2)The beautiful trousers __cant__ be Tims.They are too long. (3)The earrings __might/may/could__ be Jan

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