3.1 数系的扩充和复数的引入(教师版)2017-2018学年高二理科数学人教选修2-2.docxVIP

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3.1 数系的扩充和复数的引入(教师版)2017-2018学年高二理科数学人教选修2-2

第三章 数系的扩充与复数的引入3.1 数系的扩充和复数的引入一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.适合x-2i=(x-y)i的实数x,y的值为A.x=0,y=2B.x=0,y=-2C.x=2,y=2D.x=2,y=0【答案】A【解析】依题意得,解得,故选A.2.复数z=a2+b2+(a-|a|)i(a,b∈R)为实数的充要条件是A.|a|=|b|B.a<0且a=-bC.a>0且a≠bD.a≥0【答案】D【解析】复数z为实数的充要条件是a-|a|=0,即a≥0.故选D.3.设i是虚数单位,若复数(a+3)-i(a∈R)是纯虚数,则实数a的值为A.-3B.-1C.1D.3【答案】A【解析】复数(a+3)-i为纯虚数,则a+3=0,所以a=-3.故选A.4.已知z1=5-3i,z2=5-4i,下列选项中正确的是A.z1>z2B.z1<z2C.|z1|>|z2|D.|z1|<|z2|【答案】D【解析】因为复数不能比较大小,所以A,B不正确,又|z1|=,|z2|=,所以|z1|<|z2|,故C不正确,D正确.故选D.5.当<m<5时,复数z=(3m+2)+(5-m)i在复平面上对应的点位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】A【解析】由<m<5得,所以复数z在复平面内对应的点位于第一象限.故选A.6.已知,复数z的实部为,虚部为1,则|z|的取值范围是A.(1,5)B.(1,3)C.(1,)D.(1,)【答案】C【解析】由已知,得.由,得,所以,所以∈(1,).故选C.7.已知实数a,x,y满足a2+2a+2xy+(a+x-y)i=0,则点(x,y)的轨迹是A.直线B.圆心在原点的圆C.椭圆D.圆心不在原点的圆【答案】D【解析】因为a,x,y∈R,所以a2+2a+2xy∈R,a+x-y∈R.又a2+2a+2xy+(a+x-y)i=0,所以,消去a得(y-x)2+2(y-x)+2xy=0,即x2+y2-2x+2y=0,即(x-1)2+(y+1)2=2,该方程表示圆心为(1,-1),半径为的圆.故选D.8.设复数z=(2t2+5t-3)+(t2+2t+2)i,t∈R,则以下结论中正确的是A.复数z对应的点在第一象限B.复数z一定不是纯虚数C.复数z对应的点在实轴上方D.复数z一定是实数【答案】C【解析】因为2t2+5t-3=0的Δ=25+24=490,所以方程有两根,所以2t2+5t-3的值可正可负,也可以为0,所以A、B不正确.又t2+2t+2=(t+1)2+10,所以D不正确,C正确.故选C.二、填空题:请将答案填在题中横线上.9.已知复数x2-6x+5+(x-2)i在复平面内的对应点在第三象限,则实数x的取值范围是____________.【答案】(1,2)【解析】由已知,得,解得1x2.10.若复数z对应的点在直线y=2x上,且|z|=,则复数z=____________.【答案】1+2i或-1-2i【解析】依题意可设复数z=a+2ai(a∈R),由|z|=得=,解得a=±1,故z=1+2i或z=-1-2i.11.已知复数z1=-1+2i、z2=1-i、z3=3-2i,它们所对应的点分别是A、B、C,若=x+y(x、y∈R),则x+y的值是____________.【答案】5【解析】=x+y,即3-2i=x(-1+2i)+y(1-i),所以3-2i=(y-x)+(2x-y)i.由复数相等可得,解得,所以x+y=5.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.12.已知复数z=+(m2-2m)i,分别求满足下列条件的的值:(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数.【答案】(1)m=2;(2)m≠0且m≠2;(3)m=-3.【解析】(1)当,即m=2时,复数z是实数.(2)当m2-2m≠0,且m≠0,即m≠0且m≠2时,复数z是虚数.(3)当,即m=-3时,复数z是纯虚数.13.当实数取何值时,复平面内,复数的对应点满足下列条件?(1)在第三象限;(2)在虚轴上;(3)在直线上.【答案】(1);(2)或;(3).【解析】复数对应点的坐标为.(1)点在第三象限,则,解得,所以.(2)点在虚轴上,则,解得或.(3)点在直线上,则,即,所以.

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