第三届“争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动黑龙江省赛区复赛.doc

向配制好的氢氧化钙溶液中，滴入几滴酚酞试液（一种酸碱指示剂，酚酞遇碱变红），溶液显红色。然后再加入柠檬酸溶液，溶液由红色变为无色。 ...本文档由无尘大哥上传至豆丁网第四届“争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动黑龙江省赛区复赛 化 学 试 卷（非毕业年级） 考生注意： 1．考试时间90分钟。 2．全卷共分笔试试题、操作试题两部分，总分100分。 笔试部分 操作部分 总 分 核分人 得 分 笔 试 部 分 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1. 小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是………………………………………………（ ） A．B．C．D．2．对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中容器口没有进行磨砂处理的是oC A．①③ B．②③④ C．④③ D．①② 4. 下列对“化学与生活”的认识，错误的是…………………………………………（ ） 5．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是A．先变红后变紫B．变红后颜色不再改变 C．先变无色后变红D．先变蓝后变紫 A．B．C．D．下列日常生活中的做法可行的是 ① 大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂养家禽 ② 由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假 ③ 喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象 ④ 低血糖病症发作时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快 ⑤ 患有夜盲症的病人，多食用动物肝脏有利于视力恢复 A．①③④ B．②④ C．②③⑤ D．③⑤ 现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100g，下列操作错误的图示是 9．围绕蜂窝煤燃烧进行，其质量守恒定律的是 A．当煤燃烧正旺时将炉门关上，上发现蓝色火焰。解释：此时氧气不足而产生的CO在燃烧 B．煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。解释：煤燃烧后产生的二氧化碳等气体C．CO中毒。解释：COD．将煤做成蜂窝状就更易燃烧。解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大 根据右图福娃的自述，下列说法正确的是A．福娃的制作材料会引起白色污染 B．福娃的外衣材料是有机合成材料 C．两种材料可用燃烧法区别 D．福娃的内充物吸水性和透气性较好 区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体氧气和氧化碳12．通过如图所示实验可以得出的结论中不合理的是……………………………（ ） A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，可以说明黄铜的硬度比铜片大 B．乙实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性 C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性 D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性 二、非选择题（本题共7小题，共36分。） 1. 实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填空： (1) 熄灭酒精灯火焰时应 (2) 读取量筒内液体体积时视线应。 (3) 用漏斗过滤时漏斗中液面不应。 (4) 给试管内液体加热时，试管口不应。 4．实验室常用下列装置气体，根据所学知识回答下列问题。(1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式 。利用该反应制取氧气，发生装置应选 （填序号，下同）。 (2) 一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O22NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是（填序号） 。按图作铁丝在氧气中燃烧的实验，观察现象 ，实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是 。 ．(分)(1)用等帽盖灭(2)与凹液面最低处保持水平(3)超过滤纸边缘(4)朝着有人的方向 2．（5分）(1) 4P+5O22P2O5 (2) 温度达到着火点 与空气(或氧气)接触 (3) 关闭燃气灶阀门，火焰熄灭(或打火机没燃料后打不着火：或森林起火打隔离带，火势不再蔓延；或木柴燃烧而石块不燃烧……) (4) 白磷燃烧没有在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷会污染空气 3．（4分）污染环境 威胁海洋生物 用可降解塑料产品 回收废旧塑料产品（或研制开发生产替代产品；提倡使用纸、布等包装袋，控制生产不易降解塑料袋等） 4．（7分）(1) 2KCIO3MnO22KCI+3O2↑, A。(2)CD。(3)剧烈燃烧火星四射放出大量热，生