高等数学精品课程申报表 东北电力大学精品课程展示.doc

编号 2004年度“国家精品课程” 申报表 推荐省市 吉林省吉林市 所属学校 东北电力学院 课程名称 高等数学 课程层次（本/专） 本 科 所属一级学科名称 理 学 所属二级学科名称 数 学 课程负责人 张 杰 申报日期 二零零四年七月十二日 中华人民共和国教育部制 二ΟΟ四 年 七 月 十二 日  填 写 要 求 请严格按表中要求如实填写各项。 申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。 三、请以word文档格式填写表中各栏目。 四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。凡 有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 1. 课程负责人[1]情况 1-1 基本 信息 姓 名 张 杰 性别 女 出生年月 1962年12月 最终学历 研究生 职称 教授 电 话 0432－4806674 学 位 博士 职务 理学院院长 传 真 0432－4883102 所在院系 理学院数学系 E-mail zj@mail.neiep.edu.cn 通信地址（邮编） 吉林市东北电力学院理学院 132012 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。 一．讲授的主要课程 序号 课程名称 课程类别 周／总学时 届数 学生总数 1 高等数学 必修 5／150 5 600 2 数学分析 必修 6／275 3 320 3 运筹学 限选 4／56 2 150 4 数学模型 限选 4／45 1 150 5 现代数学概论 研究生学位课 4／60 1 75 二．承担的实践性教学 1．运筹学课程设计：65人； 2．专业设计：4人； 3．数学建模培训及指导：连续5年，300人。 三．主持的教学研究课题 序号 课题名称 来源 年限 本人所起作用 1 全方位教学改革与创新能力培养的研究 全国高等教育科学“十五”规划课题 2 主持 2 研究型教学法与创新能力培养的尝试 学校教改立项 2 主持 3 运筹学课程的改革与培养“一实两创”特色人才 学校教改立项 2 主持 1-2 教学 情况 四．教学相关论文及教材 序号 题 目 刊物名称与级别 时间 署名 1 研究型教学法与创新能力培养的尝试 中国高等教育研究 杂志，核心 2004 1 2 一类大系统目标规划问题分解算法中最优解之间的关系 数学研究 2000 1 3 目标规划模型目标值与最优解的关系 北华大学学报 2002 1 4 目标规划模型最优可达值的等价命题 吉林师范学院学报 1999 1 5 运筹学讲义及课件 自编教材，自作课件 2002 1 五．获得的教学表彰／奖励 1．2003年被评为东北电力学院教学名师； 2．2004年获中国教育教学研究会教育教学成果论文一等奖一项。 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。 一．近五年来承担的学术研究课题 序号 课题名称 课题来源 年限 本人作用 1 一类大系统优化模型的研究 国家自然科学基金 3 主研 2 经济管理系统优化模型的研究 省教育厅 2 主持 3 互为对偶的两类大系统多目标规划问题的研究 省教育厅 2 主持 二．主要学术论文及专著 序号 题 目 刊物名称与级别 时间 署名 1 具有特殊原方