郭溪镇中心幼儿园教师学年度履职考核办法 郭溪中心幼儿园.doc

郭溪镇中心幼儿园教师学年度履职考核办法（试行）方案　 一、指导思想：　　 为进一步完善教职工考核评价制度，充分调动广大教的工作积极性，引导、激励教职工认真履行岗位职责，不断提升实施素质教育的能力和水平，温瓯教政〔2007〕21号科学准确地考核学前每位教师的工作业绩，贯彻落实《纲要》精神，特制定《岗位责任制评估细则》。具体如下：? 　　　、考评周期：根据中心校考评的要求，实行学年度考核。　　　　　　　　　、考核内容：　　　教师考核内容包括：15分10分　　　　　　劳动纪律教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。　　　　　　　　　出现重大违纪行为、体罚学生等，造成重大影响的教师并视其情节轻重给予必要的行政和经济处分。?具体考核指标及标准：?　　　　　　　　　(3)事假一天扣0.4分，病假一天扣0.2分。（务必添好请假单，如果无请假单者视旷工处理，如果课已经调换好则不扣分值但一定要有签到记录）　 (4)抽到不实者（有签到而人不在幼儿园者公事除外）一天扣0.4分，扣完为止。　 （5）旷工1天警告处分，旷工2天作待聘。　　 2、政治学习或全园性的教研会议（2分）：　 （1）根据《教职工会议制度》，由幼儿园进行考勤，学习有记录并全部参与者给予2分。　 （2）旷会一次扣0.1分，事假扣0.05分，病假扣0.03分，扣完为止。（公出除外）　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划按时如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划等，　　　周　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课堂教学（）? 依据课堂教学总目标，教科研项目、课堂教学总攻方向，进行课堂教学验收。?形式：? 采取个人随机课与小组教研课相结合? ①个人随机课：业务每学期都要多次对课堂教学工作督导检查辅导，随机听每位教师的课，（几次不定，取平均分）课后进行答辩，量化打分，教师随机听课所得的分数在教师岗位积分中占0%。? 教研课：小组教研课是由指定研究的专题，经本组成员反复研究，形成共识，再确定某一成员专题汇报的一种教科研活动，每学年三次取平均分，作为本组教科研课的得分，在教师岗位积分中占课堂教学的0%。要求年组教研课的个人汇报课要有一定的理论指导，由较强的理论与实践基础，充分体现《纲要》思想和创造精神。? ()课堂教学评价说明 ①严格按“课堂教学评价标准”给每节课量化打分，要特别考查“《纲要》思想落实情况、课堂上的活动情况、师生民主和谐的关系、教师个人基本功”等项目，公正、客观、真实的反映每位教师的课堂教学水平。? 课后领导要检查本节课的教案，听任课教师的说课（主要讲对教材的把握、主要环节设计的目的及理论依据、学生的实际情况等），并进行简单的答辩，最后领导给予综合性量化评分。　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　每学期听课不少于20次并认真做好记录和评议工作。　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　进行统一培训，实行计算机软件制作、软件应用和计算机实际应用相结合的方式考核。计算机软件制作、软件应用和计算机实际应用内容依照对青年、中老年所确定的培训内容和目标进行考核。计算机实际应用包括现有设备的操作与使用。如电视机调台接收主控室信息、计算机在课堂上的操作与使用、打印论文和试卷的速度、表格设计和成绩统计等。? 岗位练功（分）?教师练功以一学年为一个考评周期，多以笔试为主。? 内容：按练功方案内容进行。包括青年教师综合能力功、简笔画功和全体教师的计算机功三项。? 考评形式? 教师综合能力功:采取课后随机答辩和集中笔试的形式进行，内容包括《纲要》、《规程》、《幼儿教育心理学》、及幼儿教师六项基本能力功。简笔画：在练单幅图、多幅图的基础上，根据教材内容，灵活运用简笔画切实提高课堂教学效果。? ?1、每学期能根据幼儿园制定能按时上交要求写教学随笔、案例分析、论文、优质课、半日活动设计、个案、案例、说课、评课、演讲 、课件、经验交流等给予2分。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　、环境卫生：按名次分、分、分。　　　（）? a、幼儿入园时，班主任必须在班级迎接幼儿，给幼儿安排相当的活动内容，不得外出或置幼儿不顾而做别的事情。如果出现安全事故，则根据情节轻重另负1—3分。? b、保证幼儿安全、文明就餐，监督饭菜质量，保证幼儿吃饱吃好。c、幼儿离园时，教师应让幼儿排好队，有秩序地等待家长的到来。教师没见到家长面，不得让幼儿离园。