机械设计毕业论文范本减速器设计.doc

机械设计毕业论文-范本--减速器设计 2满足可靠性要求 3满足经济性要 4操作方便工作安全 5造型美观减少污染 1．2．3 机械设计的内容和步骤 1产品规划 2方案设计 3技术设计 4制造及实验 1．2．3 机械零件的失效形式和设计计算准则 失效形式 1断裂 2过量变形 3表面失效 4破坏正常工作条件引起的失效 设计计算准则 1强度准则 2刚度准则 3．磨性准则 4散热性准则 5可靠性准则 1．2．4 机械零件设计的标准化系列化及通用化 标准化给机械带来的好处 1保证质量节约材料降低成本 2简化设计工作缩短产品生产周期 3减少刀具和量具的规格 4简化机械的安装和维修 13总论 com计的目的 课程设计是机械设计课程的重要的的教学环节是培养学生机械设计能力的重要实践环节 com 课程设计的重要目的 1通过课程设计使学生综合运用机械设计基础课程及有关先修课程的知识起到顽固深化融会贯通及扩展有关机械设计方面知识的作用树立正确的设计思想 2通过课程设计的实践培养学生分析和解决工程实际问题的能力使学生掌 握机械零件机械传动装置或简单机械设计的一般方法和步骤 3提高学生的有关设计的能力如计算能力绘图能力以及计算机辅助设计CAD能力等使学生熟悉设计资料 手册图册等 的使用掌握经验估算等机械设计的基本技能 com计的内容和任务 课程设计一般选择机械传动装置或一些简单机械作为设计课题比较成熟的题目使以齿轮减速器为主的机械传动装置设计的主要内容一般包括以下几方面 初步确定分析传动装置的设计方案 选择电动机计算传动装置的运动和动力参数 教学传动件的的设计计算校核轴轴承联轴器键等 绘制减速器装配图 绘制零件装配图 编写设计计算说明书 com计的有关事项 本课程设计中应注意以下事项 1认真设计好草图是提高设计质量的关键 草图也应该按正式的比例尺画而且作图的顺序要得当画草图是应着重注意各零件之间的相对位置有些细部结构可先以简化画法画出 2设计过程中应及时检查及时修正 设计过程是一个边计算边绘图边修改的过程应经常进行自查或互查有错误时应及时修改避免造成大量的修改 3注意计算数据的记录和整理 数据是设计的依据应及时记录与整理计算数据如有变动应及时修正供下一步设计及编写设计说明书是使用 4要有整体观念 设计时考虑问题周全整体观念强就会少出差错从而提高设计效率 计算及说明 结果 传动装置的整体设计 设计题目二级斜齿圆柱齿轮减速器 已知条件 com包括卷筒与轴承的效率损失 2工作情况 两班制连续单向运转运动载荷平稳运输带允许误差5 3使用折旧期10年 4制造条件及生产批量一般机械厂制造小批量生产 设计工作量 1减速器装配图1张A0或A1 2低速轴和低速轴齿轮的零件图各1张比例11 3设计说明书一份约30页1万字左右 分析和拟定 1 传动方案分析 1一般工作机器通常由原动机传动装置和工作装置三个基本职能部分组成传动装置传送原动机的动力变换其运动以实现工作装置预定的工作要求它是机器的主要组成部分． 2 分析和选择传动机构的类型及其组合是拟定传动方案的重要一环这时应综合考虑工作装置载荷运动以及机器的其他要求再结合各种传动机构的特点适用范围加以分析比较合理选择 3 在分析传动方案时注意用机械传动方式的特点及在布局上的要求 ① 带传动平稳性好能缓冲吸震但承载能力较低宜布置在高速级．　 ②锥齿轮斜齿轮宜放在高速级 ③链传动平稳性差且有冲击震动宜放在低速级 ④开式齿轮传动的润发条件差磨损严重宜放在低速级 4 传动装置的布局应使结构紧凄匀称强度和刚度好．并适合车间布置情况和工人操作便于装拆和维修 5 在传动装置总体设计中必须注意防止因过载或操作疏忽而造成机器损坏和人员工伤可视具体情况在传动系统的某一环节加设安全保险装置 2传动方案拟定 传动装置的设计方案通常由运动简图表示它直观的反映了工作机传动装置和原动机三者间的运动和力的传第关系如下图即为运输机运动简图 传动方案的分析 1在分析传动方案时应注意常用机械传动的特点及在布局上的要求 1 带传动平稳性好能缓冲吸振但承载能力小宜布置在高速级 2 链传动平稳性差且有冲击振动宜布置在低速级 3 蜗杆传动放在高速级时蜗轮材料应选用锡青铜否则可选用铝铁青铜 4 开式齿轮传动的润滑条件差磨损严重宜布置在低速级 5 锥齿轮斜齿轮宜放在高速级 2常用减速器的类型及特点 1 二级圆柱齿轮减速器 传动比一般小于5使用直齿斜齿或人字齿传递功率可达数万千瓦效率较高工艺简单精度易于保证一般工厂均能制造应用广泛轴线可作水平布置上下布置或铅垂布置 2 二级锥齿轮减速器 传动比一般小于3 3二级蜗杆减速器