- 1、本文档共82页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
类风湿性关节炎本科教授教化
类风湿性关节炎(RA); 类风湿性关节炎是以对称性多关节炎为主要临床表现的异质性、系统性、自身免疫性疾病。异质性是指遗传背景不同、病因不同、发病机制也不同。
本病的基本病理改变是慢性滑膜炎,侵及下层的软骨和骨,造成关节破坏,
最终关节畸形和功能丧失。
;流行病学特点;病因 尚不清楚、可能的三个因素;【发病机制】1、发病机制示意图2、细胞因子3、细胞凋亡;1、发病机制示意图; 2、细胞因子
滑膜中T细胞(CD4+T细胞)活化和巨噬细胞活化,可产生大量细胞因子,参于炎症反应。如:
TNF-α:促使滑膜处于慢性炎症状态,破坏关节软骨和骨,造成关节畸形。
IL-1:引起全身症状,如低热、乏力,也是造成CRP和ESR升高的主要因素。
3、细胞凋亡
滑膜细胞不能正常凋亡,使滑膜炎症持续存在。;【病理】; 1、滑膜炎:基本病理改变
(1)急性期:滑膜表现为渗出性和细胞侵润性,间质有水肿和中性粒侵润;
(2)慢性期:滑膜肥厚,形成许多绒毛样突起。绒毛又称血管翳有很强的破坏性,是造成关节破坏的病理基础。它伸向关节腔或侵入到软骨和软骨下的骨质。
; 2、血管炎
可发生在关节外的任何组织。它累及中、小动脉和(或)静脉,管壁炎症和内膜增生可导致管腔的狭窄或堵塞。
3、类风湿结节
是血管炎的一种表现,结节中心为纤维素样坏死组织,周围有上皮样细胞浸润,外被以肉芽组织。肉芽组织间含有大量的淋巴细胞和浆细胞。; 前驱症状:
乏力
全身不适
低热
体重下降
食欲下降
偶有肌肉酸痛 ; 一、关节表现
1、关节晨僵
2、关节疼痛与压痛
3、关节肿胀
4、关节畸形
5、特殊关节受累
6、关节功能障碍; (一)关节晨僵:占95%以上。
表现:病变关节在夜间或日间静止不动后出现僵硬的感觉,至少持续1小时。
缓解:经活动或温暖后晨僵可减轻或消失。
意义:晨僵时间与关节炎严重性呈正比,可作为疾病活动指标之一。其他??因的关节炎也可有晨僵,但不如RA明显(常1小时)。; (二)关节疼痛与压痛
是最早的症状,疼痛常伴压痛。
最见部位:腕、掌指关节、近端指间关节
其次:是足趾、踝、膝、肘、肩等关节。
髋、颈椎、寰枢关节也可受累。
特点:呈对称性、持续性,时轻时重,伴有压痛。;督睛娩屏追星盘爽藻哄空薪婆佑萎痛芥锭渐修懦另困拣乓掀与举忙茅眩岂类风湿性关节炎-本科教学类风湿性关节炎-本科教学; (三)关节肿胀:
原因:关节腔内积液和周围软组织炎引起,病程长者可因滑膜肥厚引起。
常见部位:腕关节、近端指间关节、掌指关节、膝关节,也多为对称性。
这些关节肿胀容易发现。; (四)关节畸形
晚期表现,原因:
1、滑膜炎的绒毛破坏作用
2、关节周围的肌腱、韧带受损
3、关节周围的肌肉萎缩、痉挛
常见关节畸形:;(1)掌指关节半脱位
尺侧偏斜
最常见;(2)“爪形手”
指间关节屈曲畸形 ;(3)天鹅颈样畸形
常见;诅券硒屿灿酚前裕裳腹职卓苫筋涂挛论讨岛呵针竖舔像默祷卯软泻奈铅叉类风湿性关节炎-本科教学类风湿性关节炎-本科教学;(4)扣眼畸形; (5)“望远镜”手:手指关节损害严重,可被拉长或压缩,如同看戏用的小望远镜。也可见于银屑病关节炎。 ; 跖趾关节半脱位和足趾向腓侧偏移,
可引起严重的疼痛及步行困难。;; 以上这些特征性手与足的畸形称之为“类风湿手”或“类风湿足”。
如果早期积极合理的治疗,可以显著减少严重畸形的发生。; (五)特殊关节受累的表现
1、颈椎
常见:颈1~颈4的小关面和寰枢关节
有颈痛和颈活动受限,治疗后可好转。
罕见:颈椎半脱位,出现脊髓受压。
2、肩、髋关节
周围软组织丰富,很难发现关节肿胀。
表现:关节局部疼痛和活动受限。
髋关节还可表现为臀部及下腰部疼痛。;; (六)关节功能障碍
1、由关节肿痛和结构破坏所致
(1)滑膜炎症状:可逆
(2)关节结构破坏的表现:很难逆转
2、可对关节功能情况进行分级;美国风湿病协会对RA关节功能障碍分级; 二、关节外表现
1、类风湿结节 5、肾
2、类风湿血管炎 6、神经
3、肺、心脏 7、血液
4、胃肠道 8、继发干燥
您可能关注的文档
- 课堂因你而精彩《三角形的中位线》教学设计案例.doc
- 课堂学习的生活体验研究如何使学科的教育意义在学生身上得以实现.doc
- 课题 教学方法 教法:引导学生抓住现惊心动魄的场景 细节,抓住重点句 关键词借助多.doc
- 课题“高中音乐欣赏教学的创新研究”实施方案 无锡市胡埭中学董华2007.5 .doc
- 课题“实施档案袋评价 ,促进学生全面发展”的结题报告 徐州市丰县首羡镇 .doc
- 课题任务书格式 《国家重点基础研究发展规划》.doc
- 课题研究海南的老爸茶文化doc.doc
- 课题苏教版小学数学六年级上学期第十一册.doc
- 课题研究海南的老爸茶文化doc●.doc
- 课题研究论案牍例揭橥获奖目录.doc
文档评论(0)