辽宁省东北财经大学自学考试学士学位人力资源专业提纲.doc

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辽宁省东北财经大学自学考试学士学位人力资源专业提纲

人力资源管理是管理类专业的基础课程,广泛吸收了管理学、经济学、心理学、社会学、法学等多门学科的理论与方法,形成了自身的逻辑体系,具有较强的实践性和应用性,是介于自然科学和社会科学的边缘学科。 人力资源管理的六大模块:人力资源规划、招聘与选拔、工作分析、培训与开发、绩效薪酬、拉动关系 人力资源的概念:人力资源是指能够推动国民经济和社会发展的、具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和,它包括数量和质量两方面。 人口资源、人力资源、劳动力资源、人才资源的数量关系: 人口资源—人力资源(在人口资源基础上去掉无劳动能力者)—劳动力资源(在4.劳动年龄范围内的人)—人才资源(优秀的) 5. 人力资源的特征:(能两时再连社) 1)能动性 这是人力资源同其他资源的最根本的区别。 2)两重性 (人力资源既是投资的结果,同时又能创造财富,或者说,它既是生产者,又是消费者。) 3 4)连续性 物质一般经过一次加工、二次加工乃至某些深加工之后,就形成了最终产品,不存在继续开发的问题。 5)再生性 经济资源分为可再生性资源和不可再生性资源两大类。 6)社会性 人类劳动是群体劳动,每一个人都在一定的社会和组织中工作和生活,其思想和行为都受到社会和所在群体的政治、经济、历史和文化氛围的影响,每个人的价值观念也各部相同。 6.人力资本:是通过对人力资源投资而体现在劳动者身上的体力、智力和技能。(舒尔茨提出的, 他是人力资之父,是1997年诺贝尔经济学奖获得者) 7.人力资源和人力资本的区别: 1)概念的范围不同:人力资源包括自然性人力资源和资本性人力资源,人力资本存在于人力资源之中。 2)关注的焦点不同:前者关注的价值问题,后者关注的是收益问题。 3)性质不同:前者反映的是存量问题,后者反映的是流量和存量的问题。 4)研究的角度不同:前者是从人的潜能与财富的关系来研究人的问题,后者是从投入与收益关系来研究人的问题。 7.人力资源管理:是指在人本思想指导下,通过招聘,选择,培训,考评和薪酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标的实现和组织成员发展的最大化。 8.人力资源管理任务:规划、吸收、保持、开发、考评、调整 9.人力资源管理的演变过程: 起源:福利人事与科学管理;演进:人事管理。蜕变:从人事管理到人力资源管理,趋向:战略人力资源管理。 10. 美国人力资源管理模式的特点。(了解) (1) 人力资源的市场化配置。 (2) 人力资源管理的高度专业化和制度化。 (3) 人力资源使用的多口进入和快速提拔 (4) 薪酬水平的市场调节 (5) 对抗性的劳资关系 (6) 人力资源的全球化引进。 11.日本人力资源模式的特点 (了解) 1) 终身雇佣制 ( 指工人进入企业以后,除了一些特殊情况,如违法或严重违反企业规定,一般都能在企业中工作到退休。) 2) 年功序列制 3) 企业内工会 4) 注重员工在职培训 5) 人力资源使用的有限入口和内部提拔。 12.人力资源管理的发展趋势? 1)新世纪是人才主权的时代,人力资源管理的重心是知识性人才。 2)人力资源管理与企业战略规划的一体化 3)企业与员工的关系将出现根本性变化 4)人力资源管理部门的角色从成本中心向利润中心转变 5)人力资源管理者的角色将重新界定 6)人力资源管理的全球化、信息化 第二章: 1.人力资源规划:是指为了实现企业的战略目标,根据企业的人力资源现状,科学地预测企业在未来环境变化中的人力资源供求状况,并制定相应的政策和措施,从而使企业的人力资源供给和需求达到平衡,并使企业和个人都获得长期的利益。 2.影响人力资源规划的因素: 1)企业内部的影响因素包括: (1)经营目标的变化、(2)组织形式的变化(3)企业高层管理人员的变化(4)企业员工的素质变化 2)外部因素包括:(1)劳动力市场的变化、(2)行业发展状况的变化(3)政府政策的变化。 3. 人力资源规划的程序: 1)收集研究相关信息; 2)、人力资源供求预测; 3)人力资源规划的制定; 4)人力资源规划的执行。 4、影响人力资源需求的因素: 一、内部因素包括:1)企业规模的变化、2)经营方向的变化、3)技术与管理的变化 4)人员流动的比率。 二、外部因素包括:经济、政治、法律、技术和竞争者等。 5、人力资源需求的预测方法:(了解)能分清定性跟定量即可)分为定性分析预测法和定量分析预测法。 定性分析包括:管理人员判断法、德尔菲法;定量分析预测法包括:趋势分析法、回归分析法、比率分析法、任务分析法、生产函数预测法。 6、企业内部人力资源供给预测方法:人员接续计划、管理人员晋升计划、马尔可夫模型。 第三章 1、工作分析:是对组织中某个特定职务的设置母的,任务或

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