玫瑰与卷心菜 作文图文.ppt

2、对于以上事情，你怎么看？ 从材料的中心事件入手，立足与对材料事件的分析（原因、影响、危害、措施等），相当于时事评论。 需要围绕材料详细分析，行文中需要适当延伸同类现象或相反现象。（析材料为主，延伸为辅） 二 、从否定玫瑰的角度 1、坚守本真也可以活出自己的价值。 2、人应自信、自主，勿太看重别人的评论而轻视自己 3、不要忘记自己的优势，自己所拥有的也许正是别人所缺失的，盯着别人的长处，会失去自我。 核心 ：意义价值（不管是改变自己，还是坚守本真，只要活得有意义、有价值，就是最美的人生） 奥黛丽赫本拥有令人窒息的美，但她却觉得远远不够。她成为联合国大使，赤脚走在贫民区贫瘠的土地上，穿着朴素破旧的衣服，爱惜呵护瘦小的患儿。那一刻的她，丝毫不顾及自己的外表，却是美丽的，更令人难以忘记。实现自我价值的赫本如明珠般熠熠，更让自己的人生画卷添上一抹色彩。 芸芸众生甘苦沉浮，有多少人没有清晰的方向而被卷入时代的洪流？大千世界纷纷扰扰，又有多少人不清楚自我 人生的意义 人生的意义不在于为自己而活着，而在于你活在世上对社会有什么用处。人生的价值没有衡量的标准，只要你对他人、对社会有用，你的人生就有价值，你的人生就有意义。 汩罗江畔，香草的芬芳依旧弥漫。然而，那位曾于此高吟“举世昏浊我独清，众人皆醉我独醒”的高洁君子已不复。尘世昏暗，万马齐喑，他始终秉持高洁，疏离邪恶。于是，孤独成为一种伟大 的情感。楚国被破，他徘徊江边良久，最后怀石投江，留下的，是悲愤的《离骚》《怀沙》……是后人的一片痛惜…… 屈原，他至死都心系楚国，心系楚国百姓。虽然他的生命已消逝，但他为后世留下众多壮美的诗歌，他的人生是有意义的！ 人生的意义不在美丽，而有人却用美丽书写人生的价值。她在国家危难之际挺身而出，自请出宫和亲，千里迢迢奔赴匈奴之地。她将美丽的年华 留在了荒凉苦寒的大漠，换来了汉匈两族“边城晏闲，牛马布野，三世无犬吠久警，黎庄亡干戈之役”的和平繁景。她，便于工作是“一身归朔漠，数伐靖兵戎。若以功名论，几与霍卫同”的王昭君。 假如她不敢挑起国家兴亡的重任，继续在深宫中过着悠闲的生活，对社会、对国家没有什么用处，那么，她的人生还有什么意义？再美的容颜终有凋谢的一天，唯有对社会有用，你的美丽才会流芳百世…… 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的意识。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿，他做到了。他研制的“超级杂交水稻”使水稻大幅增产，让更多的人得到更多的粮食。他，就是“中国杂交水稻之父”——袁隆平。 虽然他只是一个默默无闻的耕耘者，但谁能说他的人生没有价值呢？当他的“超级杂交水稻”让更多的人远离饥饿的时候，他的人生意义已得以升华。 就像玫瑰花固然美丽，但它的用处却比不上卷心菜，它活着的意义也没有卷心菜的大。我们需要的，不是外表的美丽，不是富有的生活，而是人生意义的实现。而人生意义的实现，最重要的是成为一个对社会有用的人。 只能说，人生的意义在于“有用”。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。为此，学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。 对于以上事情，你怎么看？请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 ??? ?在伊甸园里，一棵大树对一朵玫瑰说：“你虽然很漂亮，却没有什么用。要想活得有意义，光有美丽的外表是不行的。”于是这朵玫瑰找到上帝说：“请您把我变得有用一些。”上帝同意了。从此以后，世界上有了第一颗卷心菜。 ????要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。 明确写作要求，确定方向 1、不要脱离材料内容及含意的范围作文 从材料的中心事件，中心内容及含意提出一个话题，围绕此话题进行证明，可以延伸同类现象或相反现象，说理与例证并重，相当于传统议论文。 不必全篇围绕材料详细分析，但是行文中需要适当扣材料。（延伸为主，析材料为辅） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 ??? ?在伊甸园里，一棵大树对一朵玫瑰说：“你虽然很漂亮，