明德小学校园绿化公园化评核办法.doc

附件3： 明德小学校园绿化公园化评核办法 一、目的 为促进各明德小学积极推行校园绿化公园化工作，提升学习环境与公共形象，养成动手美化环境达到校园公园化，并能相互观摩学习，制定本办法。 二、参赛单位 市州所辖县(市、区)明德小学。 三、评审时间方式 由各市州教育局组织专家赴各明德小学现场评审，评审时间为2009年4月中下旬。 四、评审委员组成及条件 1、评审委员：1名，由各市州教育局指派。 2、担任委员条件：需具备校园绿化公园化工作实务经验者。 五、评审项目及比重分配 维护占50﹪，景观占30﹪，设施占20﹪等三类，按其细目评分，每细目评分规定，优：10至8分；良：7至5分；其它：4至0分，评分极高（如10或9分）和极低（如1或0分）需附注优缺点说明。评分表见附表一。 六、受评单位准备事项 1、请各明德小学提供《校园绿化公园化资料统计表》如附表二，连同上年度数据作比较说明差异原因后，送交各县(市、区)教育局，于评审作业前由县(市、区)教育局汇总全县(市、区)明德小学合计并说明上下年度差异数后再转送省教育厅审核。 2、《校园绿化公园化资料统计表》相关项目的计算方式为： (1)校园面积：参赛学校所辖的面积。 (2)可绿化面积：学校面积扣除校舍、跑道等硬件设施及道路后的面积。 (3)已绿化面积：实际栽植花草树木之面积。屋顶露台种植花木部份亦可列入。 (4)可绿化比率：可绿化面积÷校园面积。 (5)已绿化比率：已绿化面积÷可绿化面积。 3、以数码相机拍摄（需加注日期）的数码相片电子文件（3寸x 5寸横式六张各一套，粘格式如附表三校园绿化公园化照片)，标注学校、地点及特性。 4、各明德小学提供数据逾期送交县(市、区)教育局汇总时，将被列入评审扣分参考。 5、现场评审时请明德小学校长说明并引导评审委员实地了解。说明资料内容为： (1)《校园绿化公园化资料统计表》。 (2) 学校所辖面积及绿化公园化面积配置图，标注上年度与今年度增减范围。 (3)学校内绿化公园化情形与特性。 (4)今年度绿化公园化工作项目与未来工作计划。 校园绿化公园化评审评分表 附表一 参赛单位：○○县○○镇○○小学 评审日期： 年 月 日 评 审 项 目 配 分 评 分 维 护 50% 1.行道树维护管理。 10 2.花园花木鱼池维护管理。 10 3.草地绿篱维护管理。 10 4.植栽周围环境维护管理。 10 5.室内绿美化维护管理程度。 10 景 观 30% 1.整体景观绿化公园化效果。 10 2.校园公园化程度。 10 3.创意及造景效果 10 设 施 20% 1.绿化公园化设施管理。 10 2.管理标示完整性。 10 合 计 100 优 缺 点 每细目评分规定，优：10至8分；良：7至5分；其它：4至0分，评分极高（如10或9分）和极低（如1或0分）需附注优缺点说明。 评审委员：  校园绿化公园化资料统计表 附表二 学校名称: ○○县○○镇○○小学 ○○年○○月○○日 项目 年度 学校面积 平方米 可绿化 已绿化 花木数量(棵) 草皮数量(平方米) 备 注 面积平方米 ％ 面积平方米 ％ 乔木 灌木 草皮 草花其它 2008年度 80,907 2,915 3.6 2,915 100 670 670 13,200 561 5,490 2007年度 80,907 2,915 3.6 2,915 100 12,899 561 5,490 增 减 例 ＋301 0 0 说 明 一、学校面积：参赛学校所辖之面积。 二、可绿化面积：学校面积扣除校舍、跑道等硬件设施及道路后之面积面积。 三、已绿化面积：实际栽植花草树木之面积。 四、可绿化比率：可绿化面积÷学校面积。 五、已绿化比率：已绿化面积÷可绿化面积。 六、花木数量：依「花木数量统计表」内总数填入。「花木数量统计表」由学校自行设计统计。 校长 : 经办 : 校园绿化公园化照片 学校： 地点： 日期： 特性： 学校： 地点： 日期： 特性： 学校： 地点： 日期： 特性： 1 附表三