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1、春天的小雨滴滴滴滴 仁山完小 何江艳 春天的小雨滴滴滴滴 1、说课题 课题点出了文章写的是春雨。其中重点写的是春雨的声音。 2、从文中找出描写春雨声音的段落。找出段中的拟声词。 （小组合作） (2、3、4、5四段) 拟声词：淅淅沥沥、滴滴答答、叮叮咚咚、哗啦哗啦、啪啦啪啦、嗵嗵嗵、咚咚咚、啪啪啪、嗵——嗵——嗵、咚——咚——咚、啪——啪——啪。 春雨的声音（2、3、4、5段） 第二段 地点：屋前 重点句：于是，屋子前面小水沟里的水流动起来了 ，像一股从地底下涌出的清泉，高兴得哗哗啦啦，哗哗啦啦，你推我挤。 分析：句中点出了地点，并把春雨汇成的水沟比作是地底下涌出的清泉。你推我挤一词用拟人的手法写出了春雨顽皮、活跃、充满活力的情态。 第三段 地点：树林 句子分析：1、“听雨滴打在……打在……打在……打在……”排比句，写出雨打在不同地方发出的声音不同。 2、“……整片树林仿佛成了一座音乐厅。”把树林比作音乐厅。 第四、五两段 第四段：雨滴从树叶上落下的声音：嗵——嗵——嗵、咚——咚——咚、啪——啪——啪。 第五段：风吹来时水珠从树叶上落下的声音：嗵嗵嗵、咚咚咚、啪啪啪、 句子分析：“所有的鼓都敲起来了……好像地球就是一面鼓……”把地球比喻成了鼓。 总结：2、3、4、5四段分别从不同地点，不同情况来描写春雨的声音，就像在开演唱会一样，这说明作者观察非常仔细，非常认真。还说明雨下得很长。你能从文中找到说明雨下得时间长的段落吗？第一段：雨已经下了很久了。 分析：这段话中“已经、很久”说明雨下的时间很长。是总起句。 6、7、8、9段 6：写春雨的样子：细细的、密密的、随风飘洒。“轻轻地”说明雨不大。 7、重点句：我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。 分析：这句话是一个过渡句，起到承上启下的作用。（春雨是生命的希望，它带给我们的是无私的奉献。） 8、动词：听、醒、回、抱、亲、教 用拟人的手法写出了春雨是生机，是希望，是未来的收获。 第九段 动词：仰、打、伸、品尝，表现了作者对春雨的爱恋、亲昵，体现出了作者对春雨的无比热爱和赞美之情。 总结全文 全文从声音、样子、给人的感受等方面写了春雨唤醒春天，催发种子，并给人带来了美好、和谐、生机和希望。表达了作者对春雨、对美好大自然的喜爱和赞美之情。 作业 1、抄写拟声词2、完成课外练习 * *