《物流学》教案（沈杰-市场营销专业学时）.doc

《物流学》教案（沈杰09-10（2）市场营销专业46学时） 系（部）工商管理学院 教研室物流管理 任课教师 李昌明 课程名称 物流学 授课章节：　绪论 授课班级 国贸接本0903 授课日期 093.9.28 课 题 物流的概念与内涵 时数 2 教学目的 及 要 求 使学生了解物流学的发展和学习内容掌握物流的概念和内涵 教学重点 物流的概念和内涵 难 点 物流的概念和内涵 教学方法 及 教 具 讲授、大屏幕投影 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表） 时间 分配 一、绪论 1物流在我国的发展历程 2物流学的概念和研究内容 二、物流的概念 国外物流概念的形成和发展 现代物流的概念 （1）物流是市场的延伸理念 （2）军事后勤与物流服务理念 （3）物流价值与利润理念 （4）物流系统化概念 （5）精益物流概念 （6）物流一体化概念 （7）联盟与合作理念 （8）绿色物流理念 本书对物流概念的界定 物流概念的未来 三、商流与物流 1.商品流通中三流地位的转变 2.商流的概念 3.商流与物流的关系 （1）商流与物流的统一 （2）商流与物流的分离 20分钟 50分钟 30分钟 作业及参考文献 参考文献：《物流学 》崔介何 北京大学出版社 课后小结 绪论部分通过对本课程结构框架的介绍是学生形成整体初步认识 教研室主任（签字）： 河北科技师范学院教案 编号 02 2009-2010 学年度 第 1 学期 系（部）工商管理学院 教研室物流管理 任课教师 李昌明 课程名称 物流学 授课章节：　第一章 物流的概念与内涵 授课班级 国贸接本0903 授课日期 09.10.9 课 题 物流的概念与内涵 时数 2 教学目的 及 要 求 使学生掌握物流活动的构成，理解物流的性质和作用，了解中国物流现代化进程 教学重点 物流活动的构成 难 点 教学方法 及 教 具 讲授、大屏幕投影 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表） 时间 分配 一、物流活动的构成 1.包装活动 2.装卸活动 3.运输活动 4.储存活动 5.流通加工活动 6.配送和活动 7.物流信息活动 二、物流的性质和作用 1.物流的性质 （1）物流的生产性质 （2）物流的社会性质 （3）物流的服务性质 2.物流的作用 （1）物流是实现商品价值和使用价值的条件 （2）合理的物流对提高社会经济效益的作用 3.物流在国民经济中的作用 （1）物流是国民经济的动脉和连接国民经济的纽带 （2）物流技术的进步对对国民经济和产业规模的影响 （3）物流是生产过程不断进行的前提和实现商品流通的物质基础 三、中国物流现代化的的进程 1.从物流量的增长来看中国物流的现代化进程 2.从仓储、配送技术看中国物流现代化进程 3.中国物流管理的现代化 40分钟 30分钟 30分钟 作业及参考文献 参考文献：《物流学 》崔介何 北京大学出版社 课后小结 通过立体化仓库和现代物流中心的视频加深学生的感性认识 教研室主任（签字）： 河北科技师范学院教案 编号 03 2009-2010 学年度 第 1 学期 系（部）工商管理学院 教研室物流管理 任课教师 李昌明 课程名称 物流学 授课章节：　第二章 物流管理 授课班级 国贸接本0903 授课日期 09.10.12 课 题 物流管理 时数 2 教学目的 及 要 求 使学生掌握物流管理的概念及其三个发展阶段 教学重点 物流管理的概念 难 点 教学方法 及 教 具 讲授、大屏幕投影 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表） 时间 分配 一、物流管理发展的历史 1.物流职能个别管理阶段 2.物流功能系统化管理阶段 3.物流管理领域扩大阶段 4.企业内物流一体化阶段 5.供应链管理阶段 二、物流管理的内容 1.物流活动诸要的管理内容 2.物流系统主要素的管理 3.物流活动中具体职能的管理 三、物流管理的原则 1.物流管理的总原则 2.物流合理化的基本思想 3.物流管理面临的新挑战 四、物流管理的目标 1.快速反应 2.最小变异 3.最低库存 4.物流质量 5.产品不同生命周期的不同管理目标 五、物流管理的三个阶段 1.物流计划的管理 2.物流实施阶段的管理 3.物流评价阶段的管理 10分钟