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《油伞》读书笔记(多篇)
《油伞》读书笔记(精选多篇)
第一篇:蛤蟆的油——读书笔记
蛤蟆的油(黑泽明)——复仇公主读书笔记
一本日本导演黑泽明的自传,日本民间流传着这样一个故事:在深山里,有一种特别的蛤蟆,它和同类相比,不仅外表更丑,而且还多长了几条腿。人们抓到它后,将其放在镜前或玻璃箱内,蛤蟆一看到自己丑陋不堪的外表,不禁吓出一身油。这种油,也是民间用来治疗烧伤烫伤的珍贵药材。晚年回首往事,黑泽明自喻是只站在镜前的蛤蟆,发现自己从前的种种不堪,吓出一身油。看完整本书,其实就是看完别人的一生,平淡又不平凡,从软弱的幼年时期,看着作者不断长大坚强,从青年时期的彷徨到迎来山顶的风,“这风一吹到脸上,登山者就知道快到达山顶了。他将站在这群山之巅,极目千里,一切景物尽收眼底。”之后一直看到作者为自己的梦想乐此不疲,对于还在山顶下的我,甚是羡慕。看着他从一个弱者变成一个强者,有坚持,勤奋,博览美术,音乐,文学,电影,每天坚持写作和创作,对生活细心观察,反思,正是因为对生活不断反思,才会有各种深刻的想法在作品中体现。《黑》:关东大地震后,愚蠢的谣言四处传出,天真的想法不会带来什么害处,可怕的是被恐怖控制的人所做出的脱离常轨之举,之后和哥哥去进行可怕的远足,看到遍地尸体,也正因为可怕,所以必须征服它,看到《浮生一日》的一个情景,记者问守在生病妻子旁边的男人,最恐惧什么,他说没有,以前最害怕妻子得癌症,现在发生了,什么都不怕了,这些都对作者的童年时期产生了不小的影响。
《遥远的山村》:人能把卫星送进宇宙,在精神层面上却不会向上看,而是像野狗一样,只注意脚下,徘徊不已。
《危险的拐角》:青年时期开始为工作彷徨,像无头苍蝇,到处碰撞,所幸父亲的告诫:不要着急,也没有着急的必要,要等待下去,前进的道路自然会打开的。与最近看的《慢慢来,不要急》不约而同,路应该是一步一步走的,就像饭要一口一口吃一样,厚积薄发,做的事情就与跑步一样,每一步都不会浪费,厚积薄发。“干什么都会获得一种经验,然而这种工作的经验,却全是不愿再重复一次的。”“要想建造好的房屋,必须先种柏树、杉树。如果东捡半截木棍,西拾几片木头,只能凑合成个脏土箱。”
第二篇:油府庄小学读书月活动总结
油府庄小学“读书月”活动总结 为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校根据上级领导部门的安排下,在五月份开展校园读书月活动。我校精心设计积极可行的读书月活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做:
一、指导思想
以科学发展观为指针,以营造“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书的新课程理念。
二、深入宣传,营造良好氛围。
根据学校工作计划,学校安排读书月活动的具体方案。按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、建立保障机制
1、固定阅读时段,学校专门为学生准备了至少一节阅
读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极读书,指导学生进行课外阅读。
4、学校利用手抄报、黑板报等,营造良好的课外阅读氛围。积极举办班级读书会,充分利用好语文课堂主阵地,由语文教师主导,读书月期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上,同学们畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书。通过这些交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书
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