两位数乘一位数 ( 进位)9.pptVIP

青岛版六三制小学数学三年级上册 第2课 第二单元 导入新课 导入新课 表演扇子舞的一共有多少人？ 导入新课 本节学习的课题：两位数乘一位数（进位） 两位数乘一位数（一次进位） 二、合作探索 表演扇子舞的一共有多少人？ 你会算吗？试试看。 29×2 = (人) 2×9=18 2×20=40 18+40=58 二、合作探索 表演扇子舞的一共有多少人？ 返回 29×2 = (人) 58 29×2= (人) 58 二、合作探索 表演扇子舞的一共有多少人？ 2 9 × 2 8 …… 9×2=18　 4 0 ……20×2 =40 5 8 1 ……18+40 =58 简便写法： 积的十位上为什么是5？ 2 9 × 2 8 1 5 2 × 9 = 18 2× 2 = 4 4 + 1 = 5 新课学习 两位数乘一位数（一次进位）的笔算方法： 相同数位对齐，从个位乘起，个位相乘的积满几十就向十位进几，一位数再与十位上的数相乘，乘得的积和进上来的数相加。 两位数乘一位数（连续进位） 5 9 × 7 3 4 1 6 2 5 × 8 0 2 0 4 你会计算59×7和8×25吗？ 由于第一个因数没有百位，所以向百位进的4 不必进到横线上，可直接写在百位上。 想一想，计算进位乘法应注意什么？ 从个位乘起，满几十就向前一位进几。 新课学习 两位数乘一位数（连续进位）的笔算方法： 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别乘两位数的个位、十位，哪一位相乘满几十就向前一位进几，下一位计算时，不要忘记加上进上来的数。 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学数学二年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 本页请不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。