《成人护理》说课ppt课件.ppt

三、课程特色与思考 1.依据“生命周期”理论整合、序化教学内容； 2.教学过程与临床护理工作过程高度统一； 3.注重开发、利用教学资源，教学手段丰富。 课程特色 成人护理 问 题 临床护理发展 调整教学内容 方 法 几点思考 职业道德培养 加强素质教育 困难学生 指导、带动学生 成人护理 * * * 护理系 王芃 《成人护理》— 说课 课程定位与目标 一 二 课程设计与实施 课程特色与思考 三 说 课 内 容 一、课程定位与目标 岗位 门急诊护理 病房护理 手术室护理 社区护理 接诊、分诊 抢救配合 护理评估 实施基本护理 实施专科护理 病情观察 健康教育 术前访视 手术配合 术后随访 手术室布局与 管理 家庭访视 健康档案建立 慢性病管理 工作任务 掌握护理基本技术 掌握母婴、儿科、成人、老 年专科护理技术 掌握康复护理技术 掌握急救护理技术 掌握母婴、儿科、成人、老 年疾病相关知识 具有护理评估能力 具有对母婴、儿科、成人、 老年疾病患者病情观察的能 力 具有对母婴、儿科、成人、 老年疾病患者进行健康教育 的能力 具有良好的沟通能力、高度 的责任心、良好的服务态度 具有慢性病管理能力 职业能力 课程 正常人体结构与功能 异常人体结构与功能 用药护理 护理学导论 护理学基本技术 健康评估 母婴护理 儿童护理 成人护理 老年护理 社区护理 急救护理 精神护理 康复护理 课程定位 成人护理 专业基础课程模块 正常人体结构与功能、护理用药、英语、计算机 专业支撑课程模块 健康评估、护理学基本技术、护理学导论 生命周期课程模块 专业方向课程模块 急救护理、精神护理 康复护理、社区护理 一、建设基础 母婴护理、儿童护理、 成人护理、老年护理 课程关系 前期课程 平行课程 后续课程 工作任务 职业能力 学习领域 1.更换敷料 1.掌握成人期疾病专科 护理技术 2.掌握成人期常见病、 多发病的相关知识 3.具有对成人期疾病患 者疾病观察的能力 4.具有对成人期疾病患 者进行健康教育的能 力 5.具有良好的沟通能 力、服务态度，高度 的责任心 1.感染、创伤的病因、诊断、 治疗、护理 2.补液及创面护理 3.小夹板、石膏绷带、牵引固定护理 2.骨折、关节脱位的病因、分类、 临床表现、治疗原则、护理 4.骨折与关节脱位的功能锻炼指导 5.放疗、化疗护理 3.肿瘤的分类、病因、病理、治 疗、护理，大肠癌、乳腺癌的 病因、病理、临床表现、治疗、 护理 6.人工肛门护理 7.乳腺癌术后康复指导 8.呼吸运动指导 4.慢性阻塞性肺疾病、肺心病、 肺炎、支气管哮喘、呼吸衰竭、 肺结核、胸部损伤的病因、病 理、临床表现、治疗、护理 9.机械通气护理 10.胸腔闭式引流 11.胸腔穿刺护理 12.心电监护 5.心律失常、心力衰竭、心瓣膜 病、高血压、冠心病、周围血 管疾病的病因、病理、临床表 现、治疗、护理 13.血流动力学监测 14.介入治疗、溶栓治疗的护理 15.弹力袜与弹力绷带的使用指导 行动领域向学习领域转化 工作任务 职业能力 学习领域 16.腹腔穿刺的护理 1.掌握成人期疾病专科 护理技术 2.掌握成人期常见病、 多发病的相关知识 3.具有对成人期疾病患 者疾病观察的能力 4.具有对成人期疾病患 者进行健康教育的能 力 5.具有良好的沟通能 力、服务态度，高度 的责任心 6.急性腹膜炎、腹部损伤、消 化性溃疡、阑尾炎、肠梗阻、 腹外疝、肝硬化、肝性脑病、 胆石病与胆道感染、直肠肛管 疾病的病因、病理、临床表现、 治疗、护理 17.胃肠减压的护理 18.双气囊三腔管护理 19.T形管的护理 20.肛门坐浴的护理 21.骨髓穿刺护理 7.缺铁性贫血、再生障碍性贫 血、白血病的病因、病理、临 床表现、治疗、护理 22.保护性隔离技术 23.血液透析、腹膜透析护理 8.慢性肾炎、肾盂肾炎、慢性 肾衰竭、泌尿系结石、前列腺 增生的病因、病理、临床表现、 治疗、护理 24.膀胱冲洗的护理 25.基础代谢率测定、放射性碘131治疗护理 9.甲状腺功能亢进疾病、糖尿 病的病因、病理、临床表现、 治疗、护理 26.血糖、尿糖监测，口服葡萄糖耐量试验 行动领域向学习领域转化（续表） 工作任务 职业能力 学习领域 27.意识、瞳孔、神经反射的观察 1.掌握成人期疾病专科 护理技术 2.掌握成人期常见病、 多发病的相关知识 3.具有对成人期疾病患 者疾病观察的能力 4.具有对成人期疾病患 者进行健康教育的能 力 5.具有良好的沟通能 力、服务态度，高度 的责任心 10.脑血管疾病、颅内压增高、 颅脑损伤的病因、病理、临床 表现、治疗、护理 28.康复指