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临床医生与科研322ppt课件
几点体会和建议 做好规划,主动开展科研工作 功利与长远发展 开放自己,主动学习、交流 学术讲座、学术会议、学术沙龙等 延续和拓展以往的研究 建立和融入适合自己的科研团队 遇到“失败”,冷静思考,积极对待 处理好医疗与科研的关系 请注意 主动发现问题的意识 关注临床问题和科研思路的转化 善于收集和整理临床数据的习惯 注意储存珍贵的临床样本资源和病例信息 如:临床标本、资料、患者随访信息 遵循科研规律,守住学术道德底线 国内学术不端行为屡有发生。 部分科技工作者在国际学术期刊发表论文被撤稿事件,对我国科技界的国际声誉带来极其恶劣的影响。 六类学术不端情形,包括:剽窃、抄袭、侵占他人学术成果,篡改他人研究成果,伪造数据或捏造事实,不当署名,提供虚假学术信息,买卖或代写论文等。 2004年,同济大学生命科学与技术学院院长杨杰,伪造国外履历和论文发表记录 2005年,清华大学医学院副院长刘辉伪造论文发表和国外学历 2006年,上海交通大学微电子学院院长陈进“汉芯一号”事件,学术造假 2007年,中国科学院新院士谢华安被举报涉嫌剽窃他人成果。 2008年,中国工程院院士刘兴土涉嫌剽窃 2010年,前西安交通大学教授李连生,国家科技进步二等奖得主,涉嫌研究成果造假 ·········· 在我国学术造假事件也不断发生: 遵循科研规律,守住学术道德底线 “五不准”: 1、不准由“第三方”代写论文。科技工作者应自己完成论文撰写,坚决抵制“第三方”提供论文代写服务。 2、不准由“第三方”代投论文。科技工作者应学习、掌握学术期刊投稿程序,亲自完成提交论文、回应评审意见的全过程,坚决抵制“第三方”提供论文代投服务。 3、不准由“第三方”对论文内容进行修改。论文作者委托“第三方”进行论文语言润色,应基于作者完成的论文原稿,且仅限于对语言表达方式的完善,坚决抵制以语言润色的名义修改论文的实质内容。 遵循科研规律,守住学术道德底线 4、不准提供虚假同行评审人信息。科技工作者在学术期刊发表论文如需推荐同行评审人,应确保所提供的评审人姓名、联系方式等信息真实可靠,坚决抵制同行评审环节的任何弄虚作假行为。 5、不准违反论文署名规范。所有论文署名作者应事先审阅并同意署名发表论文,并对论文内容负有知情同意的责任;论文起草人必须事先征求署名作者对论文全文的意见并征得其署名同意。论文署名的每一位作者都必须对论文有实质性学术贡献,坚决抵制无实质性学术贡献者在论文上署名。 遵循科研规律,守住学术道德底线 达尔文曾说:“科学就是整理事实,从中发现规律,做出结论。” 规律是客观的,是发现出来的,而不是人为制造出来的。 遵守学术规范、恪守学术诚信。 严防抄袭、剽窃、伪造、篡改等学术不端行为 。 牢记科学研究的核心精神:实事求是 校院合作会给我们带来意想不到的收获。 欢迎医生们与潍坊医学院的老师携手,沿着基础研究是支撑,从临床来和到临床去的科研路径,发挥基础与临床结合的优势,不断提升我们的科技能力和水平。 学校科研现况—科研立项 国家自然科学基金历年资助情况汇总表 年度 资助项目数 面上项目数 面上项目金额 青年项目数 青年项目金额 应急项目数 应急项目金额 金额总计(万元) 2016 15 5 245 10 185 1? 10 440 2015 12 7 383 4 71.9 1 10 464.9 2014 10 6 389 3 68 1 10 467 2013 11 5 283 5 117 1 10 410 2012 12 7 418 4 94 1 10 522 2011 8 2 103 5 112 1 10 225 2010 5 3 100 1 20 1 10 130 2009 5 2 61 3 59 0 0 120 2008 1 1 30 0 0 0 0 30 2007 3 3 88 0 0 0 0 88 学校科研现况—科研立项 省自然基金历年资助情况汇总表 年度 资助项目数 面上项目数 青年项目数 金额总计 (万元) 2015 38(34) 16 12 197 2014 28(21) 13 15 249 2013 18(7) 9 9 111 2012 13(4) 6 7 68 2011 12(5) 7 5 61 2010 17(5) 11 6 103 学校科研现况—高水平论文、专利等 年度 SCI\EI\ISTP 发明专利 实用新型、外观设计 2009 13 3 4 2010 23 1 3 2011 20 3 6 2012 18 1 10 2013 37 7 15 2014 88 4 38 2015 123 20 127 合计 3
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