一年级上数学课件第三单元加倍与一半沪教版.ppt

今天早上来校之前，早饭吃的是什么呀？ 这是小胖的早饭，你发现了什么？ 还要增加多少比较好呢？（与你的同桌商量一下吧！） 情景 探究一 P48主题图扫描第二幅图 现在一共有几只小笼又怎么列式呢？ 这下小胖满意了。 4+4=8 原来4只，增加与它同样多的一份变成8只。 探究一 探究二 探究一 4+4=8 8与4比，你想说什么？ 8比4增加了一份；4增加一份是8； 也可以说：8是4的加倍；4加倍是8。 探究一 探究二 跟进练习 ★★★★ 先拿出4颗糖，你能拿出这些糖的加倍吗？是几粒？ 对了，是8颗糖。 想一想：4颗糖与8颗糖有什么关系吗？ 8是4的加倍。 探究一 探究二 跟进练习 ★★★★★★★★ 8颗糖的加倍是几颗糖？你能解决吗？ 因为8+8=16，所以8的加倍是16，也可以说16是8的加倍。 探究一 探究二 跟进练习 你会求一个数的加倍吗？与你的同桌一起来做一个加倍的游戏吧。 试一试：下面每种图形的加倍各是几个？ 你做对了吗？你是怎么想的？ ●●● ◇◇◇◇ ■■■■■ △△△△△△ ※※※※※※※ ☆☆ 对的，求一个数的加倍，只要把这个数本身加本身。 ●●● ◇◇◇◇ ■■■■■ △△△△△△ ※※※※※※※ ☆☆ 探究一 探究二 探究二 每人在桌上放6粒糖 （把6分成3和3,3就是6的一半） 每人从6粒糖中拿出一半放在手上 每人手上几粒糖？桌子上有几粒糖？你们是怎么想的？ 探究一 探究二 跟进练习 放上2粒糖，拿走一半 放上4粒糖，拿走一半 放上6粒糖，拿走一半 放上8粒糖，拿走一半 放上10粒糖，拿走一半 放上12粒糖，拿走一半 探究一 探究二 跟进练习 下面的糖都能拿走一半一半吗？为什么？ 把一个数分成两个相同的数，其中的一份就是原来的一半。 注意：一个双数能顺利的拿出一半，如果是一个单数目前还不能顺利的拿出一半。 探究一 探究二 练习一 2 ● ● ● ● 2+2 4 ● ● 3 ● ● ● ● ● ● 3+3 6 ● ● ● 4 5 6 你做对了吗？你是怎么想的？ 你能看懂图例把下面3题做对吗？ 试试看吧，加油！ ● ● ● ● ● ● ● ● 4+4 8 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 5+5 10 ● ● ● ● ● ● ● ●● ● ● ● ● ●● ● ● 6+6 12 ● ● ●● ● ● 在有相同的两个加数的加法中，其中一个加数是 和的一半，和是一个加数的加倍。 练习一 练习二 练习四 练习三 练习二 1 2 3 7 8 9 2 4 10 12 20 与答案核对一下，你对了几题？ 看懂题目意思，把空格填满。 加倍 一半 6 5 6 14 16 18 10 求一个数的加倍，把这个数本身加本身即可。 求一个数的一半，把这个数分成相同的2份，其中的一份就是原来的一半。 练习一 练习二 练习四 练习三 练习二 1 2 3 7 8 9 2 4 10 12 20 与答案核对一下，你对了几题？ 看懂题目意思，把空格填满。 加倍 一半 6 5 6 14 16 18 10 求一个数的加倍，把这个数本身加本身即可。 求一个数的一半，把这个数分成相同的2份，其中的一份就是原来的一半。 练习一 练习二 练习四 练习三 练习三 与答案核对一下，你对了几题？ 求一个数的加倍，把这个数本身加本身即可。 求一个数的一半，把这个数分成相同的2份，其中的一份就是原来的一半。 3 5+5=10 加倍 6 一半 18 一半 9 加倍 9+9=18 3+3=6 7+7=14 7 加倍 14 一半 10 一半 5 加倍 6 3 18 9 14 7 10 5 练习一 练习二 练习四 练习三