大学普通化学实验绿色化的探讨.docVIP

大学普通化学实验绿色化的探讨 山西农业大学(社会科学版)第7卷(第4期)000928 J.ShanxiAgric.Univ.(SocialScienceEdition)No.4Vo1.72008 大学普通化学实验绿色化的探讨 王宏 (浙江师范大学化学与生命科学学院,浙江金华321004) 摘要:绿色化学是近年来化学界尤其是化学教育领域应社会发展趋势提出的一种新型主张, 其核心精神是坚持可持续的发展观和和谐理念.结合我国大学普通化学实验的教学现状,提出 通过确立绿色化学观念,通过实施符合环保的分析方法,推广微型化实验,科学处理实验后废 弃物等多种途径,探讨实现大学化学实验绿色化目标的方式方法. 关键词:化学实验;绿色化学;绿色化 中图分类号:G642.0文献标识码:A文章编号:1671—816X(2008)04—0439—04 化学是自然科学中一门十分重要的基础学科, 它对人类生活质量产生着重要的影响.近年来,引 起环境污染的工业废气,废水,废渣等,很大一部 分就是因为化工企业采用传统的工艺技术,在产品 生产加工过程中产生了大量的环境污染物所致.人 们开始用辩证的视角审思化学的作用,寻求如何发 挥它促进人类生活进步的正面功能,而消解它恶化 环境,危害人类生命健康的负面功能的方法.正是 在这样的时代背景下,绿色化学作为一种新的化学 理念应运而生.这对大学普通化学实验教学改革来 说有着非常重要的意义.这一方面是因为我国数以 千计的大学开展的大量化学实验本身对环境有着很 大的影响,许多高校的实验教学仍然受传统工艺的 影响,污染较高,常把一些有害气体直接排放到大 气中,或将能引起水质污染的废液排放到下水道 中,迫切需要改进;另一方面大学培养的主要是未 来国家经济建设的劳动者,他们的化学意识和观念 对明天的世界起着决定作用,而现在大多数学校的 化学实验教学缺乏可持续的发展观和和谐理念指 引,亟须运用新理念进行整个实验教学模式的改 革. 一 ,绿色化学的概念及原则 1984年美国环保局(EPA)提出废物最小 化,基本思想是通过减少生产废物和回收利用废 物达到废物最少,这是绿色化学的最初思想.1989 年美国环保局又提出了污染预防的概念,它是 指最大限度地减少生产场地产生的废物,包括减少 使用有害物质和更有效地利用资源,并以此来保护 自然资源.至此,绿色化学的思想初步形成.1990 年美联邦政府通过防止污染行动的法令,第一 次使用绿色化学一词.1992年美国环保局又 收稿日期:2008～05—19 作者简介:王宏(1978一),女(汉),山西省武乡人,讲师,硕士,主要从事无机化学方面的研究. 基金项目:山西农业大学校级资助项目(092007LX016) 一一一一一～一一～咖一一一一～一～一～眦脚一～一一一一～～～～一一一一一～一一一一一一一～一～一一咄一妇一一～一一～.一一一一.一 发布了污染预防战略.1995年美国政府设立了 总统绿色化学挑战奖.1999年英国皇家化学会 创办第一份国际性《绿色化学》杂志,日本也制定 了以环境无害制造技术等绿色化学为内容的新阳 光计划,绿色化学很快成为国际化学科学的前沿. 绿色化学(GreenChemistry)又称环境无害 化学(EnvironmentalBenignChemistry),是指从 污染预防的基本思想出发,在化学品生产的始端就 采用预防的科学手段,整个过程和终端均为零排放 或零污染,它研究的中心问题是使化学反应及其产 物具有以下特点:(1)采用无毒,无害的原料; (2)在无毒,无害的反应条件(催化剂,溶剂)下 进行;(3)具有原子经济性,即反应具有高选 择性,极少副产品,甚至实现零排放;(4)产品应 是对环境友好的;(5)满足价廉物美的传统标 准. Anastas和Warner提出了绿色化学的12条原 则,这些原则可作为实验化学家开发和评估一条合 成路线,一个生产过程,一个化合物是不是绿色的 指导方针和标准.l】](1)最好是防止废物的产生而 不是产生后再来处理;(2)合成方法应设计成能将 所有的起始物质嵌并入最终产物中;(3)只要可 能,反应中使用和生成的物质应对人类健康和环境 无毒或毒性很小;(4)设计的化学产品应在保持原 有功效的同时,尽量使其无毒或毒性很小;(5)应 尽量不使用辅助性物质(如溶剂,分离试剂等), 如果一定要用,也应使用无毒物质;(6)能量消耗 越小越好,应能为环境和经济方面的考虑所接受; (7)只要技术上和经济上可行,使用的原材料应是 能再生的;(8)应尽量避免不必要的衍生过程(如 基团的保护与去保护,物理与化学过程的临时性修 改等);(9)尽量使用选择性高的催化剂,而不是 靠提高反应物的配料比;(10)设计化学产品时, 应考虑当该物质完成自己的功能后,不再滞留于环 境