耕作学绪论电子课件教程文件.ppt

课堂要求;课程考核方法;期末考试题型与分值; 耕作学;1.耕作制度引论 1.1.耕作制度的含义与功能 1.1.1.耕作制度的含义、内容及目的 耕作制度：一个地区或生产单位农作物种植制度及相应的养地制度的综合技术体系。 空间，内容，特点 以土地（含水体、山地）为基础资源 以植物生产（含与植物密切相关的动物、微生物）为主体生物 以区域（含生产单位、田块）为空间范围 以1年（含多年）为时间周期;种植制度;4.种哪里？;5.如何种？何时种？（熟制）;6.年度间如何衔接？（轮作）;养地制度（土壤管理）;1.1.2.耕作制度的功能;宏观功能（布局、规划、战略）;1.2.世界与中国农业发展;农业机械化;现代化农业技术;葡萄园喷灌技术;1.2.2.中国农业的发展与面临问题;49-98粮食增长;49-97肉类增长;49-98人均粮食增长;78-98农民人均纯收入增长;（2）中国农业整体水平仍较低 经济方面 规模小、劳动生产率、商品率低 技术方面 手段落后、农民素质低、农民穷 环境条件 生产条件不平衡，北冷、南山、西北旱、东南风;四川盆地梯田;土地转移涉及农户和面积94-98;（3）中国农业发展面临严重问题 人口（农民）多、资源少（耕地、水、资金） 产量高、效益低（粮食、棉花、油料） 环境差、结构单、灾害频（旱、涝，风、冻、冷、热）;平原山区耕地比例;风吹草低见牛羊？;黄河的沙化;沙尘暴;;1.3.我国耕作制度发展的战略;提高效率 利用转化率、劳动生产率（土地、水分、养分、劳力，浪费？） 20亿亩 X 160% X 60% = 19.2亿亩粮田 6.46亿吨/19.2亿亩=336Kg/亩（现18亿亩？） 增加效益 净收入、扩大再生产力、适应市场（产业？） 城市人均收入20000元/年 农村人均收入10000元/年（500元/亩X40亩/2人/户） 持续发展 环境、资源、经营、多样化（自然基础、社会基础） ;1.3.2.途径：;生态农作 农业结构生态化（作物、结构） 农业技术生态化（生物技术、循环技术、无害技术、节约技术） 农业环境生态化（环境建设、环境保护、资源建设、资源保护） 农业——社会生态化（农、工、商、生活，城乡一体化） 现代农作 技术现代化（高新技术武装） 经营现代化（商品化、企业化、规模化、综合化、一体化经营） 体制现代化（产权制度，土地所有权和经营权、所有制平等） 管理现代化（区域化、专业化、多样化、一体化发展、标准化）;经济农作;总产量;低产到高产的效益变化 单位：公斤、元/亩;;资源（产品）替代与互补（降低生态成本） 环境、生物、适应、综合 粮食、蔬菜、牧草、水产、果树，退耕效益 优质优价（经营） 优种、优质、优售（出口、加工、包装） 市场规范、市场准入制度、产品品牌化 2003/3/6;1.3.3.发展战略