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2018年江苏省句容市中考语文 复习指导系列 散文阅读课件.pptVIP

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2018年江苏省句容市中考语文 复习指导系列 散文阅读课件

* 中考复习指导系列 ——散文阅读  1、能用精读的方法,综合理解阅读材料,推敲重要词句在具体语言环境中的含义和作用,正确把握文章的意思,准确概括文章的要点。   2、阅读散文,初步领悟作品的内涵,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,能品味作品中富有表现力的语言。 常见题型 (1)概括……的特点 (2)围绕……,写了哪些事 (3)根据行文顺序填空 (4)写出情感变化过程 (5)根据内容,完成表格 考点:1.概括特征 2.理清文脉 1.找出写对象特征的语段 2.在锁定的语段中圈划表明对象特征的 关键词 3.直接摘取或整合概括对象特征 从全文看,爬根草有哪些特点? ——《爬根草》 答题思路 ②爬根草的生命力极强,在最严寒的冬天它也是枯而不死。只有它才有这份生之坚韧和顽强。 ③它时时都在播种着自己的未来。它的执着和专注给人以一步一叩拜的圣教徒般的赤诚感觉, ⑥用攀登的姿势和毅力将自己的灵魂在天地间高高耸立,它们一直在用卑微成全自己的伟大与超越。 ⑦爬根草在草中是特立独行的。它对土地的爱是一种死去活来,是一种奋不顾身,是一种勇往直前,是一种从一而终。 爬根草的特点: 1.爬根草的生命力极强。 2.爬根草对目标的执着与专注。 3.虽卑微但却用毅力成全着自己。 4.特立独行、对土地的奋不顾身、勇往直前、从一而终及死去活来的爱。 阅读文章,理清文脉,以“父母”或“父亲”为陈述对象,概括相关的情节。 ___→?___?→___→父亲坐等为“我”开门 ——《回家的敲门声》 ①每一个夜晚的来临,一听到我下班回家叩打门环的声音,父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门,总怕被对方抢了先。 ②后来为我开门的只有父亲一个人了, ③有时晚上加班回家迟一些,父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿地看着儿子来时的路…… 父母争着为“我”开门?→ ?父亲一人为“我“开门 ?→父母深夜街口等“我” →父亲坐等为“我”开门 答题思路: 1、审清题干——明确要求 2、锁定区域——先找已知情节区域,锁定需要概括的未知情节区域,写同一件事的内容可归并 3、找关键词——在锁定区域内圈划表明情节的关键词,加以整合 4、注意句式——仿照例句形式 游 踪 所见(所想) 所 感 丰富的历史遗迹, 灿烂的诗歌文化 似乎有一点 骄傲的意味 秦兵马俑 馆小厅 骄傲的意味 浓烈起来了 秦兵马俑 馆大厅 规模宏大,形态各异 飞奔向前 通读全文,依据文章内容,完成下面表格。 ——《观秦兵马俑》 ⑴车驶过 秦始皇陵 ⑵精致绝伦的铜马铜车,众人称叹 ⑶骄傲感 幸福感 更加浓烈 真题回放 17.丰子恺的散文语言如同其漫画,往往寥寥数笔,生动而富于情趣。请简要赏析下列句子的妙处。(4分) 18.第④段两处提到“人生的滋味”,含义有什么不同?(2分) ——2014年常州卷《湖畔夜饮》 12.?文章第⑥段画线句在语言上有什么特色?请简要赏析。(3分) ——2015年常州卷《青城山下忆大千》 18.联系上下文,赏析第③段中画线句子的语言特色与表达作用。(3分) ——2017年常州卷《观秦兵马俑》 考点: 1.在具体的语境中理解词句的含义 2.赏析句段的语言特色与表达作用 ②翠湖是一片湖,同时也是一条路。湖之中,有一条很整齐的贯通南北的大路,从文林街、先生坡,到华山南路、正义路,这是一条直达的捷径。昆明人特意来游翠湖的也有,不多。多数人只是从这里穿过。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖,也就成了游人了。 “不名一钱” 本指一个钱也没有,文中指翠湖是湖也是路,逛翠湖无须有钱,不需要任何花费; 理解“不名一钱”的含义 ⑤我们遛翠湖没有个够的时候。尤其是晚上,踏着斑驳的月光树影,可以在湖里一遛遛好几圈。 ③堤边密密地栽着树。……主要的是垂柳,“秋尽江南草未凋”,昆明的树好像到了冬天也还是绿的。湖水极清,常年盈满,……有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子,开着一望无际的粉萦色的蝶形的花,很热闹…… “无

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