2018年江苏省灌南县七年级历史下册第三单元隋唐时期统一多民族国家的巩固和发展第18课统一多民族国家的巩固和发展课件新人教版.pptVIP

* 自主学习 发现问题 自主学习 发现问题 要点探究 解决问题 要点探究 解决问题 知识目标我明确 知识目标我明确 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 知识目标我明确 ①了解清朝对全国统治的基本史实。 ②理解郑成功收复台湾和清朝在台湾建制的基本情况。 ③了解清廷加强对西藏地区有效管辖的基本史实；掌握清朝疆域概况。 一、清朝对全国的统治 1．完成：清朝以北京为都城，逐步建立起对全国的统治。 2．措施 (1)政治制度：进一步加强__________，维护政治上的大一统。 (2)思想文化：推崇________学说，继承历代文化传统。 中央集权 儒家 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 自主学习 发现问题 1．郑成功收复台湾 (1)背景：明朝末期，________殖民者出兵侵占了我国宝岛台湾。 (2)过程 ①1661年，________率领战舰从金门出发，横渡台湾海峡，抵达台湾岛南部。 二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 荷兰 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 郑成功 ②荷兰军队分水陆两路反攻，郑成功指挥军队把敌人包围在________和台湾城两个孤立的据点中。 ③________年2月，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫宣告投降。至此，台湾重新回到祖国的怀抱。 (3)评价：郑成功是我国历史上的____________。 赤嵌城 1662 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 民族英雄 2．清朝在台湾的建制 (1)措施：1683年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。________年，清朝设置________，隶属福建省。________年台湾正式建省，成为中国的一个行省。 (2)意义：加强了 ，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 1684 台湾府 1885 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 台湾同祖国内地的联系 三、清廷对西藏地区的有效管辖 1．措施 (1)确立册封制度：____________赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号。康熙时，册封格鲁派另一位首领为“__________________”。此后，历代达赖和班禅都必须经过____________的册封。 (2)设置驻藏大臣：1727年，清朝开始在西藏设置_________。 顺治皇帝 班禅额尔德尼 中央政府 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 驻藏大臣 (3)其他措施：1793年，清朝颁布《____________________》29条，明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅________，共同管理西藏________；驻藏大臣还掌管____________等事务；达赖与班禅的继承需要通过________，最后报朝廷批准。2．影响：有效地加强了对西藏的管辖。 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 钦定藏内善后章程 地位平等 政教事务 地方军事、外交　 金瓶掣签 四、巩固西北边疆 1．回部：在我国西北天山以南的广大地区，居住着________等族人民，由于他们大多数信仰伊斯兰教，清代把这个地区称为“回部”。, 2.措施 (1)康熙皇帝打败________，平定了叛乱。 (2)乾隆时期，平定回部上层贵族____________叛乱。 (3)清朝设置____________，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。 (4)1771年，清政府妥善安置因不堪忍受沙皇俄国控制和压迫返回新疆的蒙古族________部。 维吾尔 噶尔丹 大、小和卓 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 伊犁将军 土尔扈特 五、雅克萨之战 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 1．背景：17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域。 2．战况：1685和1686年，________命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过________解决中俄两国东段边界问题。 3．结果：________年，中俄双方经过________，签订了第一个边界条约________________。该条约从法律上肯定了________和________流域包括________在内的广大地区，都是中国的领土。 康熙帝 谈判 1689　 平等协商 　《尼布楚条约》 黑龙江 乌苏里江 库页岛 六、清朝的疆域 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 清朝前期，中国的疆域西跨________，西北至巴勒喀什池，北接________，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的________和库页岛，东临________，东南到台湾及其附属岛屿，包括________、赤尾屿等，南至________。 葱岭 西伯利亚 外兴安岭 太平洋 钓鱼岛 南海诸岛 快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！ (1)