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2018年江苏省灌南县七年级历史下册第二单元民族关系的发展和社会的变化第13课宋元时期的科技与中外交通课件新人教版
* 自主学习 发现问题 自主学习 发现问题 要点探究 解决问题 要点探究 解决问题 知识目标我明确 知识目标我明确 第13课 宋元时期的科技与中外交通 知识目标我明确 ①掌握宋元时期活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播过程;了解火药、火器的改进、应用情况及其对中国作战技术的影响,对欧洲社会的巨大震动。 ②了解宋元时期中外交通的表现,正确理解陆上丝绸之路和海上丝绸之路的作用。 一、活字印刷术的发明 右图中的人物是北宋时期的 毕昇,你知道他手中拿的是 什么吗?如何使用呢? 1.雕版印刷术 (1)发明:________时期。 (2)局限:费工费时,刻好的版只能印制一种书籍。 第13课 宋元时期的科技与中外交通 隋唐 自主学习 发现问题 2.活字印刷术 (1)发明:北宋的________。 (2)改进:元代,________在《农书》中对木活字技术作了系统的总结并有所创新,发明了转轮排字法。元朝中期,出现了______________。 (3)传播:活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。13世纪时,活字印刷术传入________,之后传到________及东南亚地区,又经丝绸之路传到________,后来经过________的西征等途径传入欧洲。 第13课 宋元时期的科技与中外交通 毕昇 王祯 铜活字印刷 朝鲜 日本 波斯 蒙古人 二、指南针、火药的应用 观察右图,你知道这是什么 仪器吗?主要用途是什么? 1.指南针 (1)司南:________时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“司南”。 (2)罗盘:________开始用人造磁铁制成指南的工具。人们把有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中,制成了罗盘。 (3)运用:________末年,中国的海船上开始使用指南针。 (4)传播及影响:阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。 第13课 宋元时期的科技与中外交通 战国 宋代 北宋 2.火药 (1)发明:________时,中国人发明了火药。 (2)运用:到唐朝末年,火药开始运用到________领域。元朝发明了________。 (3)传播及影响:13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经________人传到了欧洲。对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。 第13课 宋元时期的科技与中外交通 唐朝 军事 火铳 阿拉伯 第13课 宋元时期的科技与中外交通 三、发达的中外交通 1.特点 (1)宋朝南方海上贸易频繁,________交通发达。 (2)________建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。, 2.陆路 (1)古代著名的陆上____________,在宋元时期成为通往西方的交通要道。 (2)宋元时期建立了四通八达的________。 (3)元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及__________等欧洲国家。 海路 元朝 丝绸之路 驿站 俄罗斯 3.海路 (1)宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。 (2)宋代海路可通往________、高丽、东南亚、________、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及____________。 (3)元朝时,海上丝绸之路进入________时期。 4.作用:使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 第13课 宋元时期的科技与中外交通 日本 印度 东非海岸 鼎盛 预习反馈 快来检测学习效果,判断下列观点的正误吧! (1)元代毕昇发明了活字印刷术。( ) (2)南宋末年,指南针在中国海船上开始使用。( ) (3)唐太宗在和突厥的战争中,可能使用了火药武器。( ) (4)中国古代四大发明经由罗马人传入西方。( ) (5)元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。( ) (6)元朝时海外交通发达,海上丝绸之路进入鼎盛时期。( ) 第13课 宋元时期的科技与中外交通 × × × × √ √ 第13课 宋元时期的科技与中外交通 快学快记 ·图示助记· ·歌谣巧记· 四大发明意义大,汉朝造纸唐印刷。北宋毕昇活字夸,还有发明新罗盘。北宋航海用指南,唐代火药元火铳。阿拉伯人传欧洲,推动变革意义深。宋元海陆交通便,中外交流大发展。 ,洋人造枪把我打。宋元海陆交通便,中外交流大发展。 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第13课 宋元时期的科技与中外交通 探究点 宋元时期我国古代科技文化高速发展的原因 宋元时期,是我国古代科技发展的高峰时期,这一时期的科技,是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃,元朝实现了全国性的统一,中
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