英语语音基础Unit 1教材课程.ppt

英语语音基础 English Phonetics ABC Harvard 教材特点 全书共22个单元，涵盖了英语音标及发音要领，必要的术语和一般的朗读技巧及大量的朗读训练材料。 教材将语音训练和语音知识以及文学素养的培养等有机地结合起来，具有较好的实用性和可操作性。 编排上力求做到有序训练，三大循环。1-12课按读音相近的原则，依照“音—词—短语—句子—文段”的次序，着重介绍了所有的英语音标；13-18课和19-22课则分别从发音部位、音的长短等不同的角度分别再复习了这些音标。也就是说，学生有3次机会从不同的角度学习和使用每个音标。 大量的诗歌和文段进行朗读训练。这些材料，尤其是诗歌，通俗易懂、语言地道、韵律清晰、节奏明快、朗朗上口，其中不乏经典著作。 发音器官图 发音可以分为三部分：A. 喉头、B. 口腔、C. 鼻腔。 A.喉头内的发音器官： 1．气管 2．声带(括声门) 3．会餍软骨 B.口腔的发音器官： 4．舌：分成四部分： a.舌端 b. 前舌 c. 后舌 d.舌根 5.硬腭：和静止时的前舌相对 6.软腭:和静止时的后舌相对 7．上齿龈/齿槽 8．齿 9．唇 l0．小舌：在英语的发音中小舌几乎不起作用 C.鼻腔 Unit One 音标名称 辅音 /p/ / b/ /g / / k/ 重点元音 /?/ / e/ 语音知识和读音规则 字母与音标 元音字母与辅音字母 [?] a. 舌尖抵下齿； b. 双唇向两旁平伸,成扁平形,上下齿间可以容纳食指和中指。 [e] a. 舌尖抵下齿,舌前部稍抬； b. 嘴巴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小。 如何发音? 1. 在发元音[? ]和元音[e]时嘴型有什么不同？ 2. 在发辅音[p]和[b]时不同的地方是什么？ 3. 在发辅音[k] 和[g]时不同的地方是什么？ 思考题 2) [ ?] man for man actor and actress that is that hand in hand back to back from hand to hand 3) [e] ten to ten less and less very well step by step go head to head from end to end 4) [p] [b] Bible and people a big apple a pencil-box labs and shops paper and rubber beauty and pretty 5)[k] [g] a good speaker a clever guest a great thinker dig and pick key and keyboard green as grass b?g g?p k?b p?k b?d p?d beg bet pek pep get ken 语音练习 1) Read the following: 语音练习 6) (1) Jack is carrying a map of Japan in his hand. (2) Then Ted held his head up and read the text. (3) I saw Mr Black and Mrs Black standing by the taxi. (4) Ben and Ken made many French friends in the end. (5) As the saying goes a good beginning makes a good ending. (6) Good, better, best, Never let it rest, Till good is bet