第26课时用药急救与健康生活.ppt

生物 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 全程中考人教版 考 点 探 究 同 步 训 练 考 点 梳 理 第26课时 用药、急救与健康生活 考 点 梳 理 知识点一　用药与急救 1．用药 (1)药物种类 ①处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的________才可购买，并按________服用的药物。 ②非处方药：不需要____________即可购买，按所附说明服用，简称________。 (2)安全用药注意事项：在用药前应关注药物说明上所提供的各项信息，包括____________、适应症、______________、药品规格、注意事项、生产日期和__________等。 处方 医嘱 医师处方 OTC 主要成分 用法和用量 有效期 2．急救 (1)紧急呼救：拨打_______急救电话；胸外心脏按压和______ ______。 (2)出血和止血 毛细血管出血时，应先将伤口冲洗干净，然后贴上_________ __；静脉出血时，按压伤口的__________止血；动脉出血时，按压伤口的__________止血。 呼吸 创可贴 远心端 近心端 人工 120 知识点二　了解自己，增进健康 1．评价自己的健康状况 (1)健康：是指一种身体上、________上和____________方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。 (2)保持愉快心情的方法：_______________、宣泄烦恼和__ __________。 心理 社会适应 转移注意力 自我安慰 2．选择健康的生活方式 (1)吸烟、酗酒、吸毒的危害 ①吸烟：能诱发多种____________疾病，还能诱发肺癌。 ②酗酒：会导致__________疾病和肝脏疾病，增加患_______ __的危险，还会导致骨骼异常等。 ③吸毒：会损害人的____________，降低人的________功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重导致死亡。 (2)健康的生活方式：合理膳食、坚持锻炼、____________、不吸烟、不酗酒、拒绝________、合理安排上网和看电视时间、积极参加____________。 呼吸系统 心血管 癌症 神经系统 免疫 按时作息 毒品 集体活动 考 点 探 究 考点一　用药与急救 [核心考点解读] 1．处方药与非处方药的区分 比较项目 处方药 非处方药 疾病类型 病情较重，需医生确诊 轻伤小病或解除症状 疾病诊断者 医生 患者自我诊断和辨别，自我选择 取药凭据 医生处方 不需要处方 剂量 较大 较小，剂量有限定 服药天数 长，需要医嘱指导 短，有限定 2.人工呼吸 (1)原理：依据呼吸运动的原理借助外力使病人恢复自主呼吸。 (2)过程：①使病人仰卧、头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松。 ②清除病人口鼻内的异物或污物，保持呼吸道通畅。 ③救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部平缓吹入。 (3)频率：次数是15～20次/分钟，与正常人的呼吸频率相同。 3．外出血 血管名称 出血特点 止血方法 动脉血管 血液鲜红、血流速度快，呈喷射状 在近心端用手指压或绷带压迫止血 毛细血管 血液像水珠一样慢慢渗出 可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口 静脉血管 血液暗红，血流速度较慢 在远心端用手指压或绷带压迫止血 　[易错易混点剖析] “是药三分毒”，每种药物都有一定的毒副作用，因此并不是服药越多越好。用药时应尽量避免对人体产生不良反应和副作用，要根据药物的使用说明或按医嘱服药。 某同学不慎摔伤，血液从伤口喷出，呈鲜红色，你认为应该怎样急救？ (　 　) A．赶紧去医院 B．用手指将血管的远心端压住 C．用消毒纱布包扎 D．在近心端压迫止血，再拨打120 【解析】 本题主要考查出血的处理。某同学摔伤后血液从伤口喷出，呈鲜红色，可判断为动脉出血。动脉出血时应在近心端压迫止血，再拨打120。 D 【点悟】 出血判断：动脉出血时血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，需在近心端止血；静脉出血时，血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出，需在远心端止血；毛细血管出血血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出。 【变式训练1】[2016·聊城]合理用药不仅能及时解除病痛，还能防止危害健康，下列做法不正确的是 (　 　) A．小病小伤可用家庭小药箱解决 B．用药前仔细阅读药品说明书 C．服用抗生素等处方药需遵医嘱 D．首次用药或症状较重可加大用药量 【解析】 要根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量，首次用药或症状较重可加大用药量错误。 D 【变式训练2】[2016·潍坊]当遇到别人突