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江苏省东海县晶都双语学校九年级历史上册《第5课法国大革命北师大版》课件共40张.ppt

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江苏省东海县晶都双语学校九年级历史上册《第5课法国大革命北师大版》课件共40张

2、热月政变——1794年 标志:法国大革命结束 根本原因: 封建统治阻碍了法国资本主义的发展 过程:(三次巴黎人民起义) 导火索: 第一次: 文件: 结束: 三级会议的召开 攻占巴士底狱 热月政变 《人权宣言》 标志法国大革命开始 第二次: 第三次: 成立共和国,处死国王路易十六 雅各宾派掌权 性质: 进步性 局限性 法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的革命 (1)它彻底摧毁了法国的封建制度,走上了发展资本主义道路。 (2)使民主共和思想广为传播。 它的民主权利却为少数人所享有。 英国 美国 法国 原因 时间 开始 结束 斯图亚特王朝的封建统治阻碍了…… 英国的殖民统治阻碍…… 波旁王朝的封建统治阻碍了…… 1640—1688年 1775—1783年 1789—1794年 来克星顿的枪声 攻占巴士底狱 光荣革命 签订《巴黎合约》 热月政变 英国 美国 法国 文件 性质 影响 共同作用 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 资产阶级革命(不彻底) 民族解放运动 资产阶级革命 资产阶级革命(最彻底) 确立了…,走上了…,并率先…。 推翻了…,取得了…,走上了…。 摧毁了…,走上了…,使…思想广为传播。 走上资本主义道路 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 期间 制定机构 侧重点 影响 共同作用 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 议会 大陆会议 制宪会议 限制王权 美国独立 人权、法治、私有财产 确立君主立宪制 标志美国独立;“第一人权宣言” 指导法国大革命的纲领性文件“新社会的出生证书” 促进资本主义的发展(代表资产阶级) “比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。请回答: 1.英、美、法资产阶级革命爆发的根本原因是 A.“君权神授” B.封建国王专横有增无减 C.资产阶级和新贵族联盟 D.资本主义经济的发展 2.法国资产阶级革命和美国独立战争共同使命是???? A.清除资本主义发展的障碍????B.推翻封建专制?? C.摆脱殖民统治???? D.推翻特权等级 法国资产阶级革命开始的标志是 A.攻占巴士底狱 B.颁布《人权宣言》 C.第一共和国成立 D.雅各宾派专政 A 法国大革命结束的标志是 A.雅各宾派专政 B.热月政变 C.雾月政变 D.滑铁卢战役 B “革命是历史的火车头。”英、美、法资产阶级革命的共同作用是: A.促进了资本主义的发展 B.建立了资产阶级的君主立宪 C.为限制王权,制定了本国宪法 D.进行了反对外国干涉的革命战争 A 法国资产阶级革命中颁布的重要文献 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》 B 《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神,共同点说法不正确的是: A.都反映了资产阶级的要求   B.都具有历史的进步性 C.都有利于资本主义的发展 D.都反对封建专制统治 17至l8世纪,是人类历史上伟大的转折时期,英、美、法爆发的革命影响深远,其共同的历史意义有 ①都推翻了外国殖民统治 ②都建立了资本主义制度 ③都确立了君主立宪政体 ④都促进了资本主义发展 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ “人生而是自由的,在权利前面人人平等;法律是公共意志的表现,法律面前人人平等;私有财产神圣不可倾犯。”上述材料出自 A.英国《权利法案》 B.法国《人权宣言》 C.拿破仑《法典》 D.美国《独立宣言》 英、法、美资产阶级革命的共同点是 A.建立了资产阶级的君主立宪制国家 B.为了限制王权制定了本国宪法 C.进行了反对外国干涉的革命战争 D.走上了发展资本主义道路 某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料,研究的课题最有可能是: A.蒸汽时代 B.欧美国家的巨变 C.城市化进程 D.社会生活的变迁 B 林.亨特说:1689年英国的《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。其中《独立..》与《权利..》、《人权…》相比,其显著特点是: A.以法律形式限制王权 B.宣告独立,脱离殖民统治 C.强调私有财产神圣不可侵犯 D.建立三权分立联邦制国家 B

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