江苏省太仓市第二中学九年级历史上册课件：18美国南北战争.ppt

材料一： “我们将去奋争，只为求得自由并废弃奴隶制，以使辽阔土地上的劳动者俱为自由之工人。” ——林肯竞选演讲词 材料二： “我们无意干预各蓄奴州所行之奴隶制，无论是直接干预还是间接干预。” ——林肯竞选演讲词 材料三： “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” ——林肯竞选演讲词 材料四：“联邦必须而且将会得到保留”。 ——林肯竞选演讲词 材料五： “我奋斗的首要目标是拯救联邦的统一，而既不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。如果为了拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦而需要解放全部奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分努力而保留另一部分奴隶，我也愿意这样做。” ——林肯给友人的信件 材料六： 南方奴隶主：“你们拥抱我们只是为了闷死我们，你们不打算把树砍倒，你们答应不这样做，你们只是打算剥去一圈树皮，于是树便死了。” —— 南方奴隶主 北方军队中的黑人 复习: 英国的宪章运动 目的、性质 (原因： ) 没有成功 马克思主义的诞生 内容、标志、意义 巴黎公社 1871、意义 工业革命 国际工人运动 第一次无产阶级革命 结果 马克思 恩格斯 缺乏科学理论 华盛顿 林 肯 罗斯福 你知道美国人民心目中最尊敬的总统是谁吗？ 亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争—美国南北战争，使他成了美国历史上最伟大的总统之一。 第18课 美国南北战争 The American Civil War zxxk 一、战争爆发的背景 1.领土的不断扩张 独立初 19世纪初 19世纪末 1867年从俄国购得 1898年吞并 1783年美国独立时的领土 1803年从法购得 1810-1819取自西班牙 1842-1846取自英国 1845吞并 1848年从墨西哥夺取 1853年从墨西哥购得 2.两种不同的经济制度 北方资本主义工业经济 南方种植园经济 矛盾重重 ? ? ? 1810——1820 1860 增长 世界地位 工业总产值 不足2亿美元 18．8亿美元 9．4倍 第四位 煤产量 不足5万吨 1820万吨 52倍 ? 纱锭生产 80万个 520万个 6．5倍 第二位 铁路长度 开始建造 4．8万公里 ? 第一位 南部种植园经济的发展 ? ? 时间 ? ? 黑人人数 榨取利润 1790年 67．7万 80美元/人 1860年 400万 1400-2000美元/人 说一说：图片说明了什么？ 矛盾的焦点：黑人奴隶制的存废 北方 资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 输入工业品 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 结果 内战 矛盾 奴隶制的存废问题 ( 劳动力) 二、战争的导火线 林肯当选美国总统 州数 北方 南方 人口 经济 性质 人心 准备 23个 2200万 先进 正义 支持 不足 11个 900万 落后 非正义 反对 充分 动动脑： 战争形势会怎样呢？ 三、战争的进程 1861年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发。 1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。Z。xxk 林肯面临巨大压力 转折 1862年9月 林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》。 极大地调动了人民群众的革命积极性，从而扭转了战争形势，加速了联邦军队胜利的进程。 1865年，南方投降仪式 1865年北方军队攻占里士满，北方取得胜