江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校九年级历史下册课件：第20课美苏冷战.ppt

* * 第 20 课 美 苏 冷 战 温故知新 二战中美国与苏联的关系怎么样？ A.1942年，成立世界反法西斯同盟。 B.1944年6月，美英联军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，配合苏军对德作战。 C.1945年，雅尔塔会议，协调反法西斯的关系。 新课导读 1.美国为什么要采取冷战政策？冷战政策的本质是什么？ 2.冷战在政治、军事、经济上各有什么表现？苏联又是如何应对的？ 3.冷战开始和两极最终格局形成的标志是什么？ 4.美苏争霸的过程如何？期间发生哪些大事？ 5.练习 zxxk 冷战政策 B、美国为什么要采取冷战政策？ 冷战政策的本质是什么？ 遏制共产主义和干涉别国内政 1、美国大发战争财，政治、经济军事实力大增； 2、美国妄图凭借强大的实力称霸世界； 3、美国的称霸野心遭到苏联等社会主义国家的遏制； 4、二战刚结束，人民厌战，和平成为时代潮流，美不敢贸然发动战争。 A、什么叫冷战？ 冷战是指除战争以外的一切敌对行动的总称 冷战在政治、军事、经济上各有什么表现？ 军事 经济 政治 重大作用 表现 项目 马歇尔计划 杜鲁门主义 标志着美苏战时同盟关系的破裂，冷战开始 稳定和复兴了欧洲经济，加强了美国对西欧的控制 北约 以美国为首的资本主义阵营正式形成 苏联是如何采取措施应对美国冷战政策的？ 建立情报局、经互会 成立华约对付北约 美苏争霸的过程 争霸特点 实力对比 重大时间 美国领导人 苏联领导人 时间 第三阶段 第二阶段 第一阶段 阶段划分 50年代中期至60年代中期 赫鲁晓夫 肯尼迪 古巴导弹危机 缓和紧张 优势在美 60年代中期至70年代末 勃列日涅夫 尼克松 阿富汗战争 苏攻美守 80年代 戈尔巴乔夫 里根 柏林墙事件 美转强硬 苏联收缩 1、“冷战”全面开始的标志是： A、丘吉尔发表“铁幕”演说 B、“欧洲复兴计划”的提出 C、“杜鲁门主义”的提出 D、对土耳其和希腊实施援助 [ ] 2、美国“冷战”政策实施的主要地区是： A、欧洲 B、亚洲 C、“中间地带” D、全球 [ ] 巩固练习 C A 3、二战后初期，美国“冷战”政策的表现有： （1）杜鲁门主义的提出 （2）北大西洋公约组织的建立 （3）马歇尔计划的实施 （4）丘吉尔的“铁幕”演说 A、（1）（2） B、（1）（2）（3） C、（1）（2）（3）（4） D、（2）（3） [ ] 4、杜鲁门主义的实质是： A、美在全球扩张的宣言书 B、支持自由国家抵抗外来压力 C、扶助欧洲复兴经济 D、保护资本主义的既得利益 Zx，xk [ ] 5、有人认为“马歇尔计划远不只是一项经济援助计划”。 这句话的含义是： （1）它是美国全球战略的重要组织部分 （2）企图通过经济手段控制西欧的作用 （3）它是以美国遏制苏联为目的 （4）起到了巩固欧洲资本主义秩序的作用 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（3）（4） D、（1）（3）（4） [ ] 6、二战后造成德国分裂的根本原因是： A、德国是战败国 B、战胜国对德国处置意见不一 C、苏、美、英对德国及首都柏林实行分区占领 D、美国推行霸权政策，美苏冷战对抗 [ ] 7、二战结束以后半个多世纪中没有发生新的世界大战的原因有： （1）两大军事政治集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武 （2）二战后反对战争，争取和平和进步的思想深入人心 （3）二战后民族解放运动的蓬勃发展牵制了帝国主义的力量 （4）二战的胜利使爆发世界大战的可能性不复存在 A、（1）（3）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（3） D、（1）（2） [