词汇学基础三、上下位词培训资料.ppt

三、上下位词 （一）什么是上下位词 （1）上下位词是有类（大）和种（小）关系的词。类和种的关系，本质是一般和个别的关系。 （2）个别和一般也是相对的。 （3）它们的关系是:：个别体现一般，一般存在于个别之中。 （一）什么是上下位词 （4）从词的概念义的适用对象和表示的对象特征来讲，上位词的适用对象大于下位词的适用对象，下位词的适用对象特征深于（包含的特征多于）上位词表示的对象特征。（书123） 从适用对象讲：食品面食饺子 从对象特征讲 饺子面食食品 （5）一般个别——整体部分 有两种整体和部分的关系 1）一种是整体和构件的关系 房子：屋顶 门 窗户 墙壁 部分+部分+部分=整体 单个部分不能体现整体。这种整体和部分关系的词，不构成上下位词。 （5）一般个别——整体部分 2）整体和成员的关系 学生：小学生 中学生 大学生 金属：金 银 铜 铁 一方面，它们是整体与部分的关系，适用于部分+部分+部分=整体的公式，另一方面，它们也有个别和一般的关系，个别体现一般，一般存在于个别之中。 这类词，可以构成上下位词。 （二）上下位词在语言中的出现情况 2. 有多级的上下位词，有两级的上下位词，在严格的科学分类中多级的多，两级的多出现在日常运用的分类系统中 3.一个词在不同的联系上可以有不同的（多个）上位词（书） 4. 表名物的词中普遍存在词的上下位关系，表动作行为的词和表性状的词中，有一部分也存在词的上下位关系 （三）上下位词的作用 1.上下位词常用来构成一种表达认识的重要方式 下位词是xxx的上位词 这种表达方式是根据客观实际，把个别同一般联系起来，使人认识某个个别属于何种一般，它在这种一般中又有哪些特征 这种表达方式日常运用甚广，表述不要求精密，只要找到一定的上位词，指出一般特征就可以成立。 （三）上下位词的作用 如果对这个表达方式加以严格的限制，就成为科学的精确的定义。这个限制主要是： （1）用来构成定义的类概念（上位概念，用词或词组表示）应该是被定义的种概念（下位概念）的最近的类 （2）所说明的被定义概念的特征（种差）应该是本质属性 （三）上下位词的作用 2.词的上下位关系在构词中有重要作用。 语言中常看到用表示某种事物现象的词作为词根，加上修饰限制它的语素，产生出这个词的许多下位词来（书127） 这种构词法是词汇丰富发展的重要手段 3.上下位词的存在是词汇系统的一个重要表现，如果对不同语言的上下位词进行比较，就会发现不同语言词汇的一些特点 四、整体——部分关系词 思维语言对事物空间的分割、时间的分割，对组成物体各个部分的分割，都存在不同角度的，多层次的整体——部分的分割，其中有许多分割单位的名称是用词来表示的。这些词就构成整体——部分关系 （一）语言中存在大量的整体—部分关系词 （二）整体、部分关系词的意义关系 1.从“整体”和“部分”的关系看，有分割层次多的，有分割层次少的。分割层次的多少显然依赖于人们对事物认识的需要。复杂的事物，需要认识深入的事物，分割产生的整体—部分关系的词层次就多，反之，就少 （二）整体、部分关系词的意义关系 2.人们对同一事物做整体——部分分割可以从多角度进行 时间：现在——过去——将来；世纪——年——月——日；初期——中期——末期 人体：头——颈——肩膀——胸——腹；上身——下身