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江苏省常州市新北区实验学校北师大版八年级历史上册第18课:全民族抗战的兴起共40张.ppt

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江苏省常州市新北区实验学校北师大版八年级历史上册第18课:全民族抗战的兴起共40张

《大刀进行曲》 大刀向鬼子们的头上砍去 全国爱国的同胞们 抗战的一天来到了 抗战的一天来到了 前面有工农的子弟兵 后面有全国的老百姓 咱们军民团结勇敢前进 看准那敌人 把他消灭 把他消灭! 大刀向鬼子们的头上砍去 歌曲中“鬼子”指的哪些人?这首歌曲中描述的是哪一个历史史实? 材料分析: 平津危急!华北危急!中华民族危机!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。 ——《中共为日军进攻卢沟桥通电》 如果临到最后关头,便只有拼全民族的生命,以求国家生存。那时节,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石《庐山谈话》 国共两党的态度是什么? 思考:七七事变后中国进行的抗战,与九一八事变后的抗战,有什么不同?(提示:从日本侵华的范围以及参与抗战的规模比较) 侵华老兵的忏悔与谢罪 材料一 1937年12月,日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道如下消息:少尉向井和野田进行砍杀中国人的比赛,看谁先杀满100个。后来他俩见面时,向井杀了106人,野田杀了105人。但难以确定是谁先杀满100人,难分胜负,于是决定继续进行比赛,看谁先杀到150人。 材料二 1937年12月,大约有l万名年龄在13-30岁的中国人被带出南京城到靠近轮渡码头的长江边,在那里日本人用野战炮、手榴弹、机关枪向他们开火,大部分的尸体被抛到江里…… (1)这两则材料反映了日本侵华战争中的什么历史事件?日军在当地共杀害了多少中国人? (2)读了上述材料你有什么感想? 1、学习和回顾这段历史,绝不是为了煽动国人的复仇心理,应谨记和平来之不易。 2、做为中国人,要世世代代铭记这段惨痛的历史,“前事不忘,后事之师”,要从中吸取教训,居安思危,发奋图强,努力学习和工作,为祖国的进一步强大贡献自己应有的力量。 3、要高度警惕日本军国主义势力抬头,坚决防止日本法西斯势力的复活,决不能让历史的悲剧重演。 3、一位日本青年手举“向南京市民谢罪”的标语牌参加抗议日本右翼势力篡改历史教科书的活动。其“谢罪”针对的是日本侵略者( ) A.签订的《马关条约》 B.发动的九一八事变 C.发动的七七事变 D.进行的南京大屠杀 D 4、“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”这句诗反映的历史事件对中国产生的最主要影响是( ) A.中国局部抗战开始 B.全民族抗战开始 C.红军长征胜利 D.国共十年对峙结束 5、忘记历史,就意味着背叛。对惨绝人寰的南京大屠杀的叙述正确的是( ) ①发生在1937年12月 ②日军侵略者所为 ③手段极端凶狠残忍 ④屠杀中国人民达30万人以上A①② B③④ C①②③ D①②③④ B D 比较两次国共合作有什么不同? (时间、目的、标志、领导运动的名称) 比一比 国共两党第一 合作 国共两党第二次合作 时间 1924年1月 1937年9月 目的 打败北洋军阀 抵抗日本的侵略 标志 国民党“一大”的召开 《国共合作宣言》的公布 领导的运动 北伐战争 抗日战争 凝视300000——历史不容忘记 凝视300000 —— “3”后面是一个个“O”(零)吗? 不—— 分明是一颗颗屈死的头颅, 正面对屠刀, 怒目相看! 凝视300000 —— “3”后面是一个个“0”(圈)吗? 不——分明是一根根高悬的绞索,东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上?! 凝视300000 —— 字字在喷火,声声在呐喊: 1937年9月22日,国民党发表《国共合作宣言》,标志着:国共第二次合作正式实现。 以史为鉴 面向未来 钓鱼岛自古以来就是中国的领土。近些年日本经常挑衅钓鱼岛。2010年9月7日日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国15名渔民和渔船,并将船长扣押至9月24日。严重侵犯了中国领土主权和公民人权。 * 全国爱国的同胞们 抗战的一天来到了 抗战的一天来到了 前面有工农的子弟兵 后面有全国的老百姓 咱们军民团结勇敢前进 看准了敌人 把他消灭 把他消灭 大刀向鬼子们的头上砍去 杀! 第18课 全民族抗战的兴起 思考问题 1,日军选择在卢沟桥的原因? 2,面对日军的进攻,中国守军是怎么做的,请例举具体人物和事件?表现了怎么样的民族精神? 卢沟桥事变示意图

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