江苏省常州市钟楼实验中学北师大版八年级上册历史课件：第23课文明的冲撞与交融共39张.ppt

古埃及 尼罗河流域 古中国 黄河流域 印度河流域 古印度 古巴比伦 两河流域 大河文明 海洋文明 罗马 希腊 西方文明 东方文明 大河文明 草原文明 海洋文明 暴力冲撞 你了解希波战争吗？ 1、希波战争 自主学习，解决疑问 时间： 公元前492—前449年 交战双方： 希腊—波斯 著名战役： 马拉松战役 温泉关战役 萨拉米斯海战 战争结局： 以希腊城邦胜利而告终。 西方文明 东 方 文 明 意义： 第一次东西方文明大融合。 你了解亚历山大东征吗？ 马其顿 希腊 巴比伦 埃及 波斯帝国 印度河流域 西方文明 （希腊文明） 东方文明 亚历山大东征的影响： 印度文明 波斯文明 埃及文明 犹太文明 希腊文明 亚历山大东征的影响： （1）使希腊文明和东方文明发生了一次大规模冲撞和交融，开启了历史上的希腊化时代。 在西亚地区的希腊化建筑遗址 在印度的佛像雕塑中混合了希腊的艺术风格 （2）希腊文化和 东方文化相结合， 使得当时的自然 科学飞跃发展。 阿基米德 欧几里得 （力学之父 ） 希腊文化影响了罗马文化......这些悠久文化传统结合起来......近代科学是在那样一种文化氛围中诞生的。 如何评价暴力冲撞？ 消极： 积极： 客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。 对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失。 和平交流 1+2= 4+5= 1、阿拉伯数字 发明“阿拉伯数字”的人是什么人？为什么称为“阿拉伯数字”？ 这些数字我们把其称之为？ 古代 印度人 发明 中古 阿拉伯人 传播 世界各地 善于思考 阿拉伯人对世界文化有何贡献 知识延伸 阿拉伯数字： 1、2、3、4、5、6、7、8、9、0 罗马数字：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、 Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ 中国数字： 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 英文数字：One、Two、Three、Four、Five、Six、 Seven、Eight、Nine、Ten 2、马可·波罗来华 ①马可·波罗其人： ②马可·波罗其事： ③马可·波罗其书： 马可·波罗 生年：1254年 国籍：意大利 籍贯：威尼斯 职业：商人、旅行家 爱好：旅游 性格：坚毅、善良、好学 称号：“中世纪的伟大旅行家”、中西交通史和中意关系史上的友好使者。 威尼斯 两河流域 伊朗高原 帕米尔高原 上都 1275年，马可·波罗随叔父来到中国元朝的上都。元世祖忽必烈让他在元朝做官l7年，1295年马可·波罗回到威尼斯。 最老本 中译本 必威体育精装版版 《马可·波罗行纪》 天城有10个庞大的集市，房屋160万栋，工场14万4000家。欧洲人的奢侈品胡椒，天城每天都消耗4770公斤。城内石桥12000座之多，桥下可通大船。 君主有一大宫，屋顶皆用黄金为之……宫廷地铺金砖以代石板，一切窗栏皆用精金……据有黄金，其数无限。 ——《马可·波罗行记》 根据描述,如果你是当时的西方人，会对东方世界产生什么样的想法? 不是一部单纯的游记，而是启蒙式 作品，对于闭塞的欧洲人来说，无异 是振聋发聩。 —莫里斯·科利思 该书对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。 活动探究 你知道历史上还有哪些是属于文明之间暴力与和平交流的事例？ 元朝统一全国 蒙古 元 昭君出塞 文成公主入藏 丝绸之路 古代的指南针 人类文明发展的过程就是人类的各个文明之间冲撞与交融的过程. 使文明不断扩展，并使文明从分散走向整体 总结归纳历史规律 人类文明交往的方式 暴力冲突 和平交流 典型事例： 希波战争.亚历山大东征 典型事例：马可波罗来华. 阿拉伯数字的发明与传播 和平与发展是当今世界的两大主题。那么现代社会各地区之间交往的主要方式是什么？请举例来说明。