网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2018版高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子第1讲借助显微镜走近细胞学案.docVIP

2018版高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子第1讲借助显微镜走近细胞学案.doc

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018版高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子第1讲借助显微镜走近细胞学案

第1讲 借助显微镜走近细胞 [必威体育精装版考纲] 1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。 考点一 细胞是最基本的生命系统(5年3考) 1.生命活动 2.生命系统的结构层次 (1)地球细胞。 (2)地球上最大的生命系统是生物圈。 (3)植物没有系统层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。 (4)地球上最早的生命形式是:单细胞生物。最简单的生物且不属于生命系统的是病毒。 (5)生物繁殖和进化的基本单位是种群;生态系统由群落及其所处的无机环境构成。 3.衍射法构建病毒的知识 实验室欲培养禽流感病毒宜选用下列哪种培养基?为什么? ①富含有机物和无机物的培养基 ②用严格配方配制的合成培养基 ③肉汤等天然培养基 ④活鸡胚 提示 ④。病毒只能寄生在活细胞中,必须使用“活体”培养基。 1.(2013·全国卷,3)关于HIV的叙述,正确的是(  ) A.HIV在活细胞外能大量增殖 B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器 C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体 D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 解析 病毒只能寄生在活细胞中,A错误;病毒无细胞器,B错误;HIV主要攻击人体T细胞,C错误;艾滋病患者的血液、精液和乳汁等液体中含有HIV病毒,D正确。 答案 D 病毒虽然在考纲中未做明确要求,但近年来的高考中,常结合病毒的寄生、增殖、遗传变异及免疫进行考查。 2.(教材P6 二、拓展题改编)十几年前,美国科学家曾人工合成脊髓灰质炎病毒,并用其感染小鼠致使其发病。请思考: (1)人工合成病毒,是否就是人工制造了生命?为什么? 提示 不是。病毒不具有 (2)你认为对“人工合成病毒”这种研究,应予以肯定还是否定?请说明理由。 提示 人工合成病毒的研究,其意义具两面性:从肯定的角度看,人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒,例如,研制抵抗病毒的药物和疫苗,从而更好地为人类的健康服务;从否定的角度看,人工合成病毒的研究也可能会合成某些对人类有害的病毒,如果这些病毒传播开来,或者被某些人用做生物武器,将给  从病毒的生活看“细胞”的作用 (2017·湖南株洲一模)寨卡病毒为RNA病毒,通过蚊虫传播,感染者常见症状有低热、斑丘疹、关节疼痛等。下列有关寨卡病毒的叙述,正确的是(  ) A.该病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 B.该病毒仅含有核糖体这一种细 C.该病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中 D.该病毒侵染人体细胞后,其遗传信息的传递过程与T2噬菌体的相同 解析 该病毒核酸的复制需要的能量来自宿主细胞的呼吸作用,A正确;病毒既不属于真核生物也不属于原核生物,即没有细胞结构,所以没有核糖体,B错误;寨卡病毒为RNA病毒,其遗传物质为RNA,而宿主细胞的遗传物质是DNA,所以寨卡病毒的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中,C错误;寨卡病毒(RNA病毒)和T2噬菌体(DNA病毒)的D错误。 答案 A (1)病毒被认作生物主要是因为其能进行“增殖”,病毒单独存在时并不具备“生物活性”,不能独立完成一定的生命活动,因此它不属于生命系统的结构层次,而且病毒不能在普通培养基上生存,只能在活细胞中生存,原因是病毒本身缺少蛋白质合成系统、原料、能量等,这些条件必须由宿主细胞提供。 (2)病毒的蛋白质外壳具有抗原性。 (3)不同病毒破坏细胞类型不同 SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞;②乙肝病毒破坏肝细胞;③脊髓灰质病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元,导致小儿麻痹;④HIV破坏人的T细胞,使人丧失免疫力。 (4)病毒的遗传物质不一定为DNA 噬菌体、天花病毒、乙肝病毒的遗传物质为DNA;H1N1病毒、烟草花叶病毒、HIV、SARS、流感病毒的遗传物质为RNA。 (5)病毒只能通过基因突变产生新的变异类型。  生命系统的结构层次 1.(2018·河南名校质检,1)下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是(  ) A.生命系统中最大的结构层次是生态系统 B.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次 C.病毒没有细胞结构,所以其生活不需要依赖活细胞 D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞 解析 生命系统的结构层次从小到大的次序为细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 ,因此最大的结构层次是生物圈,A错误;草履B正确;病毒没有细胞结构,但必须以活细胞为宿主,所以其生活需要依赖活细胞,C错误;高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞,没有系统,D错误。 答案 B 2.(2017·山西名校联考,2)下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是(  ) A.乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次 B.病毒在活细胞中能够生存,是地球上最基本的生命系统

您可能关注的文档

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档