江苏省徐州市第34中学九年级历史《世界近代史上》复习课件.ppt

九年级历史复习课 本课复习内容主要资本主义国家的诞生 考点梳理 发展资本主义的障碍 事件及时间 文件 人物 俄、日改革内容 意义：英法、美、俄日 表一：发展资本主义的障碍 表四：人物 表五：意义---促进了本国资本主义的发展。 表五：意义---促进了本国资本主义的发展。 表五：意义---促进了本国资本主义的发展。 * * 1、简介：从17世纪上半叶到19世纪中叶，资 产阶级通过革命或改革，相继在欧 美主要国家和亚洲的日本取代了封 建势力，获得了政治统治权。 2、途径：英、法、美----革命 俄、日 ----改革 北美独立战争---英国的殖民统治 幕府的封建统治 日本 农奴制 俄国 南北战争---南方盛行的奴隶制种植园经济 美国 腐朽的封建专制统治 法国 斯图亚特王朝反动的封建专制统治 英国 发展资本主义的障碍 国 家 返回 明治维新 农奴制改革 南北战争 独立战争 大革命 资产阶级革命 事件 1775--1783 1868 日本 1861 俄国 1861--1865 美国 1789—1793 法国 1640—1688 英国 时 间 国 家 表二：事件及时间 返回 《独立宣言》 “五条誓文”和“维新政体书” 日本 废除农奴制法令 俄国 《解放黑奴宣言》 美国 《人权宣言》 法国 《权利法案》 英国 文 件 国 家 表三：文件 返回 《权利法案》 目的-----为限制王权。 时间-----1689年 机构-----英国议会 内容-----确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须 依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同 意，议员有政治活动的自由。 意义-----英国虽然保留了王位，但王权受到法律限制，国 家政权实际由议会执掌。一个新的资产阶级君主 立宪制政权在英国建立起来。 返回 《人权宣言》 时间----- 1789年8月 机构-----制宪会议 内容----- ①自由、平等是天赋的人权； ②国家的主权属于人民，在法律面前人人平等； ③国家实行立法、行政、司法三权分立； ④私有财产神圣不可侵犯。 意义-----《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文 件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。 返回 《独立宣言》 时间------ 1776年7月4日 机构------ 第二届大陆会议 内容------阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；谴责了英国殖民统治的罪恶，宣告北美13个殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。 意义------标志着北美13个殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。 返回 《解放黑奴宣言》 时间------ 1862年 目的------为扭转战局 机构------ 林肯政府 内容------宣布废除黑奴制，规定叛乱各州的黑 奴应看做是自由人，可以参加联邦军队。 意义------ 黑奴的革命情绪迅速高涨，战争形势 骤然改观。 返回 农奴制改革内容： ①农奴有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他 们的婚姻和家庭生活； ②农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利； ③农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地。 返回 明治维新的内容： ①政治上---废藩置县，全国分为3府72县，由中央直接治 理，使日本成为天皇统治下的中央集权制国家； ②经济上---废除重重关卡和行会制度，兴办工商业，引进 西方技术；允许土地自由买卖。 ③文化教育上---采用欧美学制，设立新式学校，实行小学 义务教育，发展中等和高等教育； ④生活上---革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服，吃西 餐； ⑤军事上---废除武士制，实行征兵制，建立效忠天皇的 “皇军”。 返回 明治天皇（睦仁） 亚历山大二世 南北战争 北美独立战争 罗伯斯庇尔、拿破仑 克伦威尔 人物 华盛顿 日本 俄国 林肯 美国 法国 英国 国 家 返回 拿