2018版高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子第1讲借助显微镜走近细胞课件.pptVIP

(2)基本内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由____________发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从__________中产生。 (3)意义 ①揭示了细胞__________和生物体结构统一性。 ②揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。 细胞 老细胞 统一性 观察下图请思考 (1)图1属于____________，图2属于__________ (填“原核细胞”或“真核细胞”)。 (2)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是图1代表的细胞没有以核膜为界限的细胞核；两类细胞共有的细胞器是__________。 (3)写出图1细菌细胞中下列结构的名称： ①__________；③__________；⑤__________；⑥__________。 (4)图1蓝藻细胞中无图2细胞中的⑥__________，但它也能进行光合作用，原因是其细胞中含有__________和__________及光合作用所需的酶。 原核细胞 真核细胞 核糖体 拟核 细胞壁 核糖体 鞭毛 叶绿体 藻蓝素 叶绿素 (2017·海南卷，2)下列关于原核生物的叙述，错误的是(　　) A.大肠杆菌的细胞内有核糖体 B.细胞对物质的吸收具有选择性 C.拟核区中含有环状的DNA分子 D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 原核细胞与真核细胞的判断 解析　大肠杆菌属于原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，A正确；细胞可根据自身的生命需求，从周围环境中选择性吸收所需物质，B正确；原核细胞中，拟核区存在大的环状DNA，此外一些环状质粒也会存在于拟核区，C正确；蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，D错误。 答案　D 关注原核细胞、真核细胞的3个“不相等” (1)能进行光合作用的生物≠真核生物，如蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。 (2)能进行有氧呼吸的生物≠真核生物，如需氧型的原核生物的细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶，虽然没有线粒体也能进行有氧呼吸。 (3)没有细胞核的细胞≠原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，但属于真核细胞。　　　 【即学即练】 (2018·豫北豫南精英联赛)螺旋藻是由单细胞或多细胞组成的丝状体，是一种蓝藻，其蛋白质含量高，营养丰富。下列关于螺旋藻的叙述正确的是(　　) A.无以核膜为界限的细胞核 B.能进行无丝分裂 C.细胞中有中心体 D.遗传物质是RNA 解析　螺旋藻是一种蓝藻，属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，A正确。原核生物不能进行无丝分裂，只能进行分裂生殖(即二分裂)，B错误。螺旋藻虽为低等植物，但属于原核生物，除核糖体外，没有其他细胞器，C错误。凡有细胞结构的生物，遗传物质都是DNA，D错误。 答案　A (2018·湖南名校一检)下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是(　　) A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性 B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物 C.原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性 D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 解析　小麦为真核生物，发菜为原核生物，二者细胞既有差异性，也有统一性；许多原核生物(如蓝藻、硝化细菌等)为“自养型”生物；原核细胞也具多样性如细菌与蓝藻相比，后者具光合片层等。 答案　D 细胞结构与功能的统一 细胞学说中3个“未涉及”和2个“统一了” (1)3个“未涉及” ①未涉及原核细胞； ②未涉及病毒； ③未涉及生物或细胞间的“差异性”。 (2)2个“统一了” ①统一了“动植物”(均“由细胞构成”)； ②统一了“细胞”(细胞均有自己的生命又对整体生命起作用；新细胞均来自老细胞)。　　　 【即学即练】 (2017·山东临沂一模，3)下列哪项不能体现“结构与功能相统一”的生物学观点(　　) A.叶绿体内的类囊体堆叠增大了膜面积，有利于充分利用光能 B.神经元的轴突末梢有大量突起，使突触后膜神经元容易产生兴奋 C.低等植物细胞含有中心体，保证了有丝分裂的正常进行 D.肾小管上皮细胞中有很多线粒体，有利于肾小管对葡萄糖的重吸收 解析　叶绿体的类囊体堆叠使膜面积增大，为与光合作用有关的酶和色素提供了更多的附着位点，有利于光能的吸收、传递和转化，A正确；神经元的轴突末梢有大量突起，以便和多个突触后膜发生联系，将兴奋传递给多个细胞，B错误；动物和低等植物细胞中含有中心体，中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，C正确；线粒体可以为肾小管吸收葡萄糖提供能量，D正确。 答案　B 细胞结构多样性与功能多样性相统一的“九个”实例 1.实验原理 (1)放大倍数的计算：显微镜的放大倍数等于_