逻辑学课件第三篇 章判断.ppt

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逻辑学课件第三篇 章判断.ppt

第三章 判 断; 第一节 判断的概述 第二节 直言判断 第三节 关系判断 第四节 模态判断 ;第一节 判断的概述 一、什么是判断 二、判断和语句 三、判断的作用 四、判断的种类; 判断是对事物情况有所断定的思维形式。 判断的特征: 1、判断总有所断定(肯定或否定)。 2、判断总有真有假。;二、判断和语句; ;(4)同一个语句可以表达不同的判断。 例: 他翻身了 ; ;四、判断的作用;五、判断的种类;第二节 直言判断;一、什么是直言判断 ;二、直言判断的种类 ;2、全称否定判断;3、特称肯定判断 ;5、单称肯定判断; 直言判断的四种最基本形式;三、直言判断词项(主项和谓项)的周延性 ; ;2、特称判断的主项是不周延的;3、肯定判断的谓项是不周延的。;4、否定判断的谓项是周延的; ;注意:; ; 四、同素材的四种性质判断之间的 真假关系(对当关系) ;逻辑方阵; 1)反对关系A——E; ; 3)矛盾关系A——O、E——I;4)从属关系A——I、E——O;1)反对关系:顺向推—— 真推假 2)下反对关系:反向推—— 假推真 3)矛盾关系:双向推—— 真推假,假推真 4)从属关系:往下推 ——真推真 往 上推——假推假; 五、关于正确使用直言判断的问题 ;2、正确地使用量项,准确地表达被断定对象的数量范围。; ; ; 某公司财务部共有包括主任在内的八名职员。有关这8名职员,以下三个断定中只有一个是真的: Ⅰ.有人是广东人。 Ⅱ.有人不是广东人。 Ⅲ.主任不是广东人 以下哪项为真? A.八名职员都是广东人 B.八名职员都不是广东人 C.只有一个不是广东人 D.只有一个是广东人 E.无法确定该部广东人等人数 ;第三节 关系判断;一、什么是关系判断;二、对称关系、反对称关系和非对称关系 ; ; ;三、传递关系、反传递关系和非传递关系 ; ; ;四、关于正确使用关系判断的问题 ; ;第四节 模态判断 ;一、什么是模态判断 ;二、模态判断的种类 ;2、必然判断 ;三、模态判断之间的真假关系;四、正确使用模态判断

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