2018版高考生物一轮复习第六单元遗传的分子基础第19讲基因的表达学案.docVIP

第19讲　基因的表达 [必威体育精装版考纲]　1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。2.基因与性状的关系(Ⅱ)。 考点一　遗传信息的转录和翻译(5年11考) 1.比较RNA与DNA 2.转录 (1)概念：以DNA的一条链为模板，按碱基互补配对原则合成RNA的过程。 (2)场所：主要是细胞核、在细胞质(线粒体、叶绿体)中也能发生转录过程。 (3)过程(见下图) 3.翻译 (1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 (2)场所或装配机器：核糖体。 (3)条件 (4)过程 (5)产物：多肽蛋白质 ■助学巧记 “三看法”判断中心法则各过程 (1)图甲、图乙的过程判断 ①图甲DNA两条链都作为模板?复制。 ②图乙DNA的一条链作为模板?转录。 (2)图丙的过程解读 ①翻译起点：一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。 ②翻译终点：识别到终止密码子(不决定氨基酸)翻译停止。 ③翻译进程：核糖体沿着mRNA移动，mRNA不移动。 (3)图丁的过程解读 ①数量关系：一个mRNA可同时结合多个核 ②意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。 ③方向：从左向右，判断依据是多肽链的长短，长的翻译在前。 ④结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质往往还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。 多聚核糖体中，每个核糖体合成的多肽链都相同。 (4)戊图解读 ①戊图是tRNA，“三叶草”结构，其内含有氢键(碱基配对)。 ②一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，它的一端有三个碱基，叫反密码子(有61种)，另一端是携带氨基酸的部位，反密码子读取碱基顺序从长臂端即携带AUC，对应的密码子为UAG。 1.真题重组　判断正误 (1)一个tRNA分子中只有一个反密码子(2015·全国卷Ⅰ，1B)(√) (2)mRNA从细胞核到细胞质的过程不属于胞吐作用(2015·全国卷Ⅱ，3B)(√) (3)密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上(2015·海南卷，20D)(×) (4)细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与(2014·全国卷Ⅱ，5A)(√) (5)DNA聚合酶是在细胞核内合成的(2013·全国卷Ⅰ，1B)(×) 以上内容主要源自教材必修2 P62～67遗传信息的转录和翻译。 2(教材P65思考与讨论，3改编)组成蛋白质的20种氨基酸应对应多少种密码子？由此推知一种氨基酸可能对应多个密码子，这对生物体的生存发展有何意义？ 提示　20种氨基酸共对应61种密码子，其意义主要表现为如下两方面： (1)增强容错性：当密码子中有一个碱基改变时，由于密码的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸，因而有利于蛋白质或性状的稳定。 (2)保证翻译速度：当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以 　转录过程及产物种类 (2017·全国卷Ⅲ，1)下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是(　　) A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D.转录出的RNA链与模板链的相应区域 解析　转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，合成RNA的过程，包括tRNA、rRNA和mRNA三种，A正确；不同的RNA由不同的基因转录而来，所以同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生，B正确；细胞中的RNA合成过程主要在细胞核内发生，在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行转录合成RNA，C错误；转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，所以转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补，D正确。 答案　C “三步”判断真原核细胞的DNA复制、转录及翻译 　　　 【方法体验】 (2018·湖北襄阳一调)甲(AATTGC)是一段单链DNA片段，乙是甲的转录产物，丙(A－P～P～P)是转录过程中需要的一种物质。有关叙述正确的是(　　) A.甲、乙、丙的组成中含有的五碳糖相同 B.甲、乙共由6种核苷酸组成 C.丙和酶的化学元素组成相同 D.甲、乙中的A与丙中的A不是同一物质 解析　甲中含脱氧核糖，乙、丙中含核糖，A错误；甲中含4种脱氧核苷酸，乙中含4种核糖核苷酸，B错误；丙是ATP，其化学组成元素是C、H、O、N、P；酶绝大部分是蛋白质(化学元素组成是C、H、O、N)，少数是RNA(化学组成元素是C、H、O、N、P)，C错误；甲、乙中的碱基A是腺嘌呤，甲中的A为腺嘌呤脱氧核苷酸A为腺嘌呤核糖核苷酸，丙中的A是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，D正确。 答案　D 　遗传信息、密码子与反密码子 (2015·海南卷，20)关于密码子和反密码子的叙述，正确的是(　　) A.密码子位于