江苏省盐都市盐都初级中学人教版历史八年级下册课件：第15课独立自主的和平外交共24张.ppt

* * 材料一 不久，美军越过“三八线”，入侵朝鲜民主主义人民共和国，把战火烧到了鸭绿江、图们江边，对我国东北边境城市和乡村实行狂轰滥炸，严重威胁着我国的安全。美国还公然干涉中国内政，命令第七舰队开进台湾海峡。 材料二 以苏联帮助中国建设的156个项目为中心，以发展重工业为主，建立我国工业化的初步基础。 ——均选自《中国历史》八年级下册 通过阅读两则材料，说一说在建国之初美苏对新中国的态度。 美国敌视中国 苏联支持中国 中国 与中国建交国 与美国缔结防御条约国 讨论：假如你是当时的国家领导人，你会怎样去改变这种状况呢？ 1949年10月2日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。 1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。 毛泽东应邀出席斯大林七十寿 辰庆祝大会，受到高规格接待 1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定 这是新中国与外国签订的第一个条约 有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系 1.什么是和平共处五项原则？后来如何调整的？ 2.它是如何提出和确定的？ 3.和平共处五项原则的提出有什么意义？ 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 互相尊重主权 和领土完整 平等互利 1953年，我国政府同印度就西藏问题的关系问题进行谈判，周恩来首次提出和平共处五项原则作为处理两国关系的准则。 中印边界问题 1914年，英国殖民者片面从中国西藏划出印度（英国殖民地与中国西南地区的一段边界，即麦克马洪线，面积9万多平方公里。此后，这一地区成为中印两国关系的焦点地区。 1947年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土，于1953年扩展到麦线。 中印、中缅发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 1954年，周恩来访问印度和缅甸 1.什么是和平共处五项原则？ 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 2.它是如何提出和确定的？ 3.和平共处五项原则的提出有什么意义？ 成为处理国与国之间关系的基本准则，标志着中国外交政策的成熟。 1、万隆会议的时间、地点、特点。 2、为什么要召开万隆会议？ 3、在会议中，出现了什么情况？ 共同探究 讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。 1955 万隆 没有殖民主 义国家参加 万隆会议 会议的主题： 年，亚非国际会议在印度尼西亚的 召开，这是第一次 的会议。 1.中国代表团对一些国家的指责加以反驳 2.中国代表团对一些国家的指责不予理睬 这样做分别会出现什么情况？ 说什么好呢？ 身临其境 同 遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同： 如何发展国家经济， 维护民族独立， 促进世界和平. 异 社会制度不同 建设道路不同 “中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向.” 中国总理的发言应受到最大的重视。 ——尼赫鲁 这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。 ——吴努 周恩来善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。 ——一个美国记者 在新中国成立初期，我国奉行的外交政策是（ ） A．和平共处五项基本原则 B．对外开放 C．对内改革 D．独立自主的和平外交 *