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2019届高考数学一轮总复习第十一章计数原理和概率题组训练85n次独 立重复试验与二项分布理
题组训练85 n次独立重复试验与二项分布
1.下列表中能成为随机变量X的分布列的是( )答案 袋中有大小相同的红球6个、白球5个从袋中每次任意取出1个球直到取出的球是白球时为止所需要的取球次数为随机变量ξ则ξ的可能值为( )答案 解析 除白球外其他的还有6个球因此取到白球时取球次数最少为1次最多为7次.故选若某一随机变量X的概率分布如下表且m+2n=1.2则m-的值为( )X 0 1 2 3 P 0.1 m n 0.1 A.-0.2 .-0.1答案 解析 由m+n+0.2=1+2n=1.2可得m=n=0.4-=0.2.已知随机变量X的分布列为P(X=k)==1P(2X≤4)等于( ) B.
C. D.
答案 解析 P(2X≤4)=P(X=3)+P(X=4)=+=若随机变量X的分-2 -1 0 1 2 3 P 0.1 0.2 0.2 0.3 0.1 0.1则当P(Xa)=0.8时实数a的取值范围是( )(-∞] B.[1]
C.(1,2] D.(1)
答案 解析 由随机变量X的分布列知:P(X-1)=0.1(X0)=0.3(X1)=0.5(X2)=0.8则当P(Xa)=0.8时实数a的取值范围是(1].袋中有大小相同的5只钢球分别标有1五个号码任意抽取2个球设2个球号码之和为X则X的所有可能取值个数为( )答案 解析 X的可能取值为1+2=3+3=4+4=5=2+3+5=6=4+2+5=7=3+4+5=8+5=9.甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题比赛规定:对于每一个题没有抢到题的队伍得0分抢到题并回答正确的得1分抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分).若X是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜)则X的所有可能取值是________答案 -1解析 X=-1甲抢到一题但答错了;X=0甲没抢到题或甲抢到2题X=1时甲抢到1题且答对或甲抢到3题且一错两对;X=2时甲抢到2题均答对;X=3时甲抢到3题均答对.已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球现从甲、乙两个盒内各任取2个球.设ξ为取出的4个球中红球的个数则P(ξ=2)=________答案 解析 ξ可能取的值为0(ξ=0)==(ξ=1)==又P(ξ=3)==P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=1---=一个盒子里装有7张卡片其中有红色卡片4张编号分别为1;白色卡片3张编号分别为2从盒子中任取4张卡片(假设取到任何一张卡片的可能性相同).(1)求取出的4张卡片中含有编号为3的卡片的概率;(2)在取出的4张卡片中红色卡片编号的最大值设为X求随机变量X的分布答案 (1) (2)解析 (1)设“取出的4张卡片中含有编号为3的卡片”为事件A则P(A)==所以取出的4张卡片中含有编号为3的卡片的概率为(2)随机变量X的所有可能取值为14.
P(X=1)==(X=2)==(X=3)==(X=4)==则随机变量X的分布列是X 1 2 3 4 P 故随机变量X的数学期望E(X)=1×+2×+3×+4×=在一次购物抽奖活动中假设某10张券中有一等奖券1张可获价值503张每张可获价值10元的奖品;其余6张没有奖.某顾客从此10张奖券中任抽2张求:(1)该顾客中奖的概率;(2)该顾客获得的奖品总价值X元的概率分布列.答案 (1) (2)略解析 (1)该顾客中奖说明是从有奖的4张奖券中抽到了1张或2张由于是等可能地抽取所以该顾客中奖的概率==(或用间接法即P=1-=1-=).(2)依题意可知的所有可能取值为0(元)且(X=0)==(X=10)==(X=20)==(X=50)==(X=60)==所以X的分布列为:X 0 10 20 50 60 P 11.在10件产品中有3件一等品件二等品件三等品.从这10件产品中任取3件求:(1)取出的3件产品中一等品件数X的分布列;(2)取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率.答案 (1)略 (2)解析 (1)由于从10件产品中任取3件的结果数为从10件产品中任取3件其中恰有k件一等品的结果数为-k那么从10件产品中任取3件其中恰有k件一等品的概率为P(X=k)==0所以随机变量X的分布列是X 0 1 2 3 P (2)设“取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数”为事件A恰好取出1件一等品和2件三等品”为事件A恰好取出2件一等品”为事件A恰好取出3件一等品”为事件A由于事件A彼此互斥且A=A而(A1)==(A2)=P(X=2)=(A3)=P(X=3)=取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率为P(A)=P(A)+P(A)+P(A)=++=(2017·大连质检)某高中共派出足球、排球、篮球三个球队参加市
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