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河北省临西县第一中学八年级历史下册教学课件:第15课独立自主的和平外交共35张
玄奘西游天竺 鉴真东渡日本 郑和下西洋 南京条约的签订现场 周恩来的事迹 黄埔军校 南昌起义 长征和遵义会议 西安事变 重庆谈判 独立自主的和平外交政策; 新中国建立后,美、苏对中国的外交态度; 和平共处五项原则; 万隆会议、求同存异方针; 周恩来在新中国成立初期的外交活动。 自主学习一: 1.新中国建立时,奉行什么样的外交 政策? 新中国奉行的外交政策是什么? 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 2.我们国家刚刚建立之初,所面对的外交环境是怎样的 (中苏两个角度) 3、蓝字部分划出中苏友好关系的事例 自主学习一: 以美国为首西方国家对中国的敌视; 以苏联为首社会主义国家的支持; 独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。 同学想一想,我们国家刚刚建立之初,所面对的外交环境是怎样的? 1949年12月,毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。 毛泽东应邀出席斯大林七十寿 辰庆祝大会,受到高规格接待 1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定 这是新中国与外国签订的第一个条约 有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系 中苏友好关系 历史事件 面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢? 积极、主动,走向世界交朋友 和平共处五项原则 提出时间 提出者 内容 首次提出及确认 影响 1953年,中印两国就西藏问题谈判的时候 周恩来 互相尊重领土主权、 互不侵犯、互不干涉内政、 平等互惠、 和平共处 1953年: 1954年: 成为处理国与国之间关系的基本准则,标志我国外交政策的成熟。 和平共处五项原则概况 互相尊重主权和领土完整、 平等互利、 周恩来访问印度、缅甸 周恩来 尼赫鲁 ( 1954年) 周恩来 吴 努 1953年12月31日,周恩来在会见印度政府代表团 时第一次提出和平共处五项原则 1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台,周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩 周恩来出席万隆会议: 1.时间:( ) 2.地点:印度尼西亚的( ) 3.会议主题:讨论 ——— 、————— 和—————— 等共同关心的问题。 4.性质:第一次没有—————— 国家参 加的——————会议。 5.贡献:周恩来提出————— 方针,促 进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚 非各国的——————。 1955年 万隆 保卫和平 争取民族独立 发展民族经济 殖民主义国家 亚非国际 团结与合作 求同存异 同 遭遇相同: 曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同: 如何发展国家经济,维护民族独立,促进世界和平. 异 社会制度不同 建设道路不同 “中国代表团是来求团结而不是吵架的”,“是来求同而不是立异的”,“我们的会议应该求同存异”。 ——周恩来 周恩来在新中国成立初期的外交活动 1955年出席 万隆会议 1954年访问 缅甸 1954年访问 印度 1954年4月参加 日内瓦会议。 新中国初期的外交成就 (1949-1955) 和平共处五项原则 万隆会议周恩来 成为处理国与国之间的基本准则 开创了我国外交新局面 为我国赢得良好的外部环境 独立自主的和平外交 总结 建国初期,周恩来为我国外交事业做出了哪些重大贡献? 周恩来提出和平共处五项原则,加强周边国家的联系; 促成万隆会议的圆满结束,提高了中国的国际地位。 1.新中国成立后,第一个与中国建交的国家是( ) A 印度 B 缅甸 C 苏联 D 美国 2.和平共处五项原则提出于( ) A 1949年 B 1953年 C 1954年 D 1955年 3.建国后的第一年里与中国建交的国家有( ) A 15个 B16个 C 17个 D18个 4.周恩来总理提出“求同存异”的方针是在( ) A 日内瓦会议 B 万隆会议 C 开罗会议 D 雅尔塔会议 课堂检测 C B C B 5、新中国的外交政策是 A 独立自主的和平外交 B 和平共处五项原则 C “和平统一,一国两制” D “求同存异”的方针 6、和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则。最早提出这五项原则的中国领导人是 A 朱德 B 毛泽东 C 陈毅 D 周恩来 A D
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