河北省保定市优秀示范课件人教版历史八年级下册第二单元社会主义道路的探索第五课三大改造30张.ppt

学习目标 1、理解并记住对农业进行改造的原因、方式和实质，提高自己分析问题的能力。 2、通过小组合作学习、教师讲解，掌握分析历史事件的基本方法。 3、养成爱党、爱国、爱家乡的思想。 课堂评价 1、以小组为单位，进行量化 2、每人每次主动回答问题加10分 3、对其它同学的回答提出质疑或补充的 每人次加20分 4、最后评出优秀小组和个人。 土地改革后农村出现的新情况 买卖土地 ！！！ 土地改革后，农民还面临哪些问题？ 农民缺乏生产工具； 一家一户难以解决水利问题， 难以抵御自然灾害； 不能合理使用土地； 不能使用先进的机械化家具。 这些问题又带来了哪些影响呢？（对农业进行改造的原因） 1、农民土地所有制阻碍农村生产力的发展 2、不能为工业的发展提供必要的农产品，影响国家工业化的发展 土地改革后，张三家分得一头牛，李四家分到二把铁锹，王五家只分到了二亩地，怎样解决他们的生产问题？ 国家对农业进行改造的方式 引导农民建立农业生产合作社，走农业合作化的道路。 新中国成立后，土地所有权的变化： 对农业的社会主义改造 1、为什么要改？（原因） ↓ 2、怎样改？（方式） ↓ 3、结果如何？（实质、影响、意义） 1．1953年到1956年农村实行农业合作化的原因是（ ） A、封建土地制度严重阻碍农村经济的发展 B、土主占有大量土地农民几乎没有土地 C、一家一户分散经营阻碍农村经济的发展，不能满足国家工业化发展的需要。 2、全国掀起农业合作化高潮，是在（ ） A．1956年 B．1950年 C．1953年 D．1955年 3、对农业进行社会主义改造的方式是 （ ） A、人民公社化 B、农业合作化 C、实行家庭联产承包责任制 D、实行单干 4、1956年，我国基本上完成对农业的社会主义改造，土地（ ） A、从农民所有制转变为集体所有制 B、从国有转变为农民所有 C、从集体所有制转变为国家所有 D、从集体所有转变为农民私有 * 于科中学 河北省深州市于科中学 刘重缓 --------对农业的社会主义改造 耿长锁（1900--1985）河北饶阳五公村人 土改前 土改后 农业合作化后 ↓ 地主所有 农民所有 合作社所有 私人 私人 集体 生产资料私有制 社会主义公有制 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ → → → C D B A * 于科中学