河北省保定市第十三中学八年级历史下册第19课《改革发展中的教育》课件共29张.ppt

* 　　希望工程：创立于1989年10月，是中国青少年发展基金会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业，其宗旨是广泛动员海内外财力资源，建立希望工程基金，面向贫困地区，救助因家庭贫困而失学的儿童重返校园，完成小学学业，保障适龄少年接受义务教育的权利，资助乡村小学改造危旧校舍，建设希望小学，改善贫困地区办学条件，促进贫困地区基础教育事业的发展。1991年4月15日，团中央、中国青少年发展基金会在北京举行新闻发布会，宣布从当日起开始在全国实施“希望工程──百万爱心行动”。 改革发展中的教育 科教兴国的奠基工程 高等教育的大发展 第19课 旧中国教育概况 （为帝国主义、封建主义、官僚资本主义服务，是 半殖民地半封建社会的产物） 　 在旧中国，文盲占全国人口的90%，学龄儿童的入学率只有20%，工农子女几乎被剥夺了入学的权利。 落后 新中国成立至“文化大革命”前17年教育成就 （教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合） 　　新中国成立后，大力改革和发展教育事业，强调学校必须向工农开门。　　　 　　发展中小学与新建大批高等院校和中等专业学校并举。 发展 “文化大革命”10年的教育事业 （遭受到灾难性的破坏） 张铁生 1973年参加全国高考 ·“臭老九” ·“反动学术权威” ·“横扫一切牛鬼蛇神” ·“停课闹革命” 1966年始大学连续4年不 招生 破坏 1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》，把普及义务教育、扫除青壮年文盲进一步纳入法制轨道。 《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月六届人大四次会议通过 教育立法 改革开放以来，我国基础教育的发展取得了怎样的成就？ ? 基础教育的发展 基础教育发展取得的成绩 到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。我国小学、初中发展水平，已居发展中人口大国的前列。 贫困地区的小学生在上课 贫困山区的孩子 我们想上学 我要上学 《中国青年报》记者　解海龙　摄 苏明娟 1983.9.18－ 安徽金寨县桃岭乡张湾村 全社会开展实施“希望工程”，增强重视教育的意识。 1990年9月5日，邓小平为“希望工程”题名。“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。 　　 20世纪70年代的校园 今天的花园式学校 学生在微机室上网查询 中学生在校内的天 文台观测天象 增加投入：国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学。 教育要 面向现代化 面向世界 面向未来 人才强国 科教兴国 说一说 为什么国家把实施科教兴国 的战略摆在优先发展的战略地位？ 温家宝同志在2006年十届全国人大四次会议上作政府工作报告时说，要大力普及和巩固九年义务教育。从今年起，用两年时间，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。 2006年在西部地区实施，2007年扩大到中部和东部地区；继续对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。 新疆奇台县乔仁哈萨克民族乡中心学校的350多名学生免费领到了新学期的新课本 思考： 优先发展教育有何重大战略意义？ 在科技和生产迅速发展的当今世界，经济的竞争，实际是科技竞争和民族素质的竞争。科技的基础在于教育。谁抓住了教育，谁就抓住了在知识经济竞争中的主动权。 1977年我国恢复高考制度 高等教育的大发展 （1）高等学校数量大大增加、学科门类齐全、布局结构日趋合理。 （2）教育质量、办学效益、办学条件明显提高。 （3）20世纪90年代教育部启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作（211工程）。 我国高等教育发展的表现如何？ （4）80年代初，实施学位条例，学位分三 级：学士、硕士、博士。 教育论坛 假如你作为教育部发言人，请 你介绍我国高等教育发展取得 的成绩，你如何介绍？ 承担的国家1/3的863计划; 获得国家发明奖占全国的1/3 ; 科技成果上有些已达到或接近世界先进水平。 ２、在科技方面高等学校取得了哪些成绩？ 20世纪80年代，大学生被誉为“天之骄子”，现在大学生已比较普遍，这是为什么呢？ 高等教育扩大规模 年代 初等教育 中等教育 高等教育 学校数 在校 生数 学龄儿童入学率 学校数 在校 生数 学校数 在校 生数 1949年 340 000 2 400万 20% 5 219 127万 205 11.7万 2000年 714 100 13 498万 99.11% 599 464 15 372万 1 813 552万 精英教育 大众教育 20世纪90年代教育部启动了将北大、清华等若干所