2019年大一轮高考总复习历史（人民版）课件：考点48 文艺复兴和宗教改革 .pptVIP

一、文艺复兴 1．背景 (1)罗马帝国灭亡后，基督教在欧洲建立起________统治。 (2)11世纪以后，西欧经济复苏和发展，城市兴起，人们开始追求____________的乐趣。 2．形式 14世纪意大利部分知识分子借助复兴古希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张。 3．概况 (1)时间：14～17世纪。 (2)地点：发源于____________，后向西欧其他国家扩展。 (3)斗争矛头：基督教神权统治，反对禁欲主义。 (4)目的：把人性从宗教束缚中解放出来。 (5)旗帜：人文主义。 4．实质：一场资产阶级的新文化运动，是欧洲第二次思想解放运动。 5．成就 (1)意大利 ①但丁的《神曲》，赞颂了人的伟大，率先揭露了教会的贪腐。 ②彼特拉克在文学作品中谱写了人性的欢歌。 ③薄伽丘的《十日谈》，讽刺教会虚伪腐败，批判贵族的等级观念，提出人类平等，歌颂人性。 (2)英国：莎士比亚的《____________》歌颂人性的高尚与尊严。 6．不足：仅局限于上流社会和知识阶层，广大人民群众参与程度不够。 [轻巧识记]　神权下的自我 [思维拓展]　文艺复兴借助古希腊罗马文化外衣的原因 1．当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容许其他思想和学说传播，封建神学的理论体系大多建立在古希腊罗马的科技、思想文化基础之上。 2．资产阶级力量弱小，还无力与封建神学正面冲突，所以借复兴古希腊罗马文化之名，而行反对封建神学、宣传资产阶级思想文化之实。 二、宗教改革 1．背景 (1)文艺复兴在欧洲的影响有限。 (2)罗马天主教廷对德国的剥削与压迫最多。 (3)1517年教皇大量出售“____________”，激起德国各阶层民众的愤慨。 2．兴起：马丁·路德张贴《_______________》。 3．主张 (1)“信仰即可得救”。 (2)《圣经》至上：人人都有权阅读和理解《____________》，都可以真接与上帝沟通对话。 (3)思想自由：____________是上帝最神圣的话，是基督的福音。 4．影响 (1)从更广泛的社会层面和更内在的____________传播和发展了人文主义。 (2)冲击了神权，为____________做了思想上的准备。 [思维导图]　马丁·路德宗教改革的主要内容 1．早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利，而且主要在文学艺术领域内展开，更多的是对古典文化传统的继承。这一时期重视“古典文化传统”的主要原因是(　　) A．市民阶层比较保守　　 B．传统文艺内容丰富 C．封建教会势力强大 D．古典文化保存完整 解析：当时资本主义发展不充分，封建势力强大，所以新兴资产阶级借助这一手段宣传新的思想，故C项正确。领导这场运动的资产阶级保守并不是主要原因，故A项错误；文艺复兴运动只是借助传统的古典文化宣扬资产阶级的思想文化，因此其重视“古典文化传统”不是因为古典文化保存完整和丰富，故B、D两项错误。 文艺复兴运动是14～17世纪正在形成中的资产阶级以复兴古希腊罗马文化为名义发动的资产阶级文化运动。它是多种历史因素综合作用的结果。要深刻理解各因素间的辩证关系，掌握其实质，解题时要结合材料和所学知识回答。全国卷近五年在这一部分没有命题，今后考到的几率增大，复习时要多加关注。 1．古希腊、古罗马文化蕴含有人文主义思想和理性精神的萌芽。 2．新兴资产阶级力量尚小，自己没有成熟的思想体系。 3．意大利继承古代希腊罗马的文化，具有得天独厚的条件。 2．《圣经》新约中称：“心里相信，就可称义，”但又强调“信心没有行为是死的”。因此有宗教学者认为马丁·路德强调信仰即可得救是“故意曲解了《圣经》”。这种“曲解”(　　) A．缓解了天主教会的危机 B．巩固了民众的宗教信仰 C．打破了教会的思想专制 D．加强了教皇的宗教权威 马丁·路德宗教改革的核心思想是“因信称义”，即灵魂得救在于心中的信仰，而不在表面礼仪，使人获得了灵魂拯救的自主权，从而否定了教会对人们的控制、否定了教皇的绝对权威，摧毁了天主教会的精神独裁。解答这类题时需结合“因信称义”的内涵来分析。 1．宗教改革以反对天主教会宗教特权、提倡人性解放的宗教人文主义为指导思想，适应了人们要求从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来的要求。而宗教改革时期的欧洲几乎全民都是基督教徒，利用宗教改革宣扬人文主义，其涉及面宽广，有利于人文主义思想的广泛传播。 2．宗教改革披着宗教的外衣进行反封建，反对宗教的烦琐仪式和教皇的特权地位，适应了新兴资产阶级和人民群众的要求。 3．宗教改革宣扬王权高于神权，得到了世俗王权的支持。 史料一　①中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生动摇，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。 ——据《外国教育史》 史料二　欧洲