河北省南宫市奋飞中学人教版高中语文必修三第二单元第5课《登高》 课件 (共15张PPT).pptx

古今七言律第一 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 解题 中国古代风俗，农历九月九日重阳节登高饮酒，可以长寿消灾。士大夫又有登高言志、赋诗抒怀之传说，所谓“君子登高必赋”。 学习目标 1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。 3．感受诗人深沉的苦痛与忧思。 在首联中诗人描绘了哪些景物？这些景物渲染了怎样的氛围？ 孤独 凄冷 痛苦 风 天 猿 渚 沙 鸟 急 高 哀 清 白 飞回 风 急 凄寒 天 高 辽远 清渚白沙 空旷 猿啸哀 欲哭的调子——悲 鸟飞回 孤独漂泊 空旷、孤独 此处的飞鸟，应该是一种什么处境的鸟？ 鹰击长空 时鸣春涧中 ——孤独痛苦的鸟 飘飘何所似，天地一沙鸥。 活力和朝气 悠闲自在 首联中的这些意象有什么作用？创造出一种怎样的意境？ 指明了季节与环境，写出了秋天的肃杀凄厉，创造出一种深沉阔大的意境，写出作者孤凄的心境。 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下 落木有时 人生短暂 不尽长江 历史无限 古今独步的句中化境 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 颈联：后世评家说“万里悲秋常作客，百年多病独登台”句是诗人用“一生辛酸化出” 的 触景生情 一悲：万里，地之远也 二悲：秋，时之惨也 三悲：作客，羁旅也 四悲：常作客，久旅也 五悲：百年，暮齿也 六悲：多病，衰集也 七悲：台，高迥处也 八悲：独登台，无亲朋也 语言精炼高度浓缩 前六句“飞扬震动”，尾联竟以一小小“酒杯”作结，是否有前后文气不贯通之嫌？ 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 诗人为何停下了酒杯？体现何种情感？ 因为贫困，因为疾病，因为愁苦。 无可奈何 郁结于胸 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台 喜也酒 忧也酒 前六句“飞扬震动”，结尾处“软冷收之”，而无限悲凉之意，溢于言外。 世上疮痍，诗中圣哲 民间疾苦，笔底波澜 杜甫之诗歌，杜甫之胸怀，杜甫之心地足以光照日月！风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫，而历史却于风雨飘摇中造就了另一个杜甫。这个不论穷达都心忧天下的人，值得每一个华夏儿女去仰视、去膜拜！