河北省南宫市奋飞中学人教版高中语文必修五第一单元第3课《边城》课件 (共20张PPT).pptx

边城 沈从文被尘封的大师——沈从文【作家简介】 生平时代：（1902--1988），原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。1922年，他只身来到北京，试图继续升学，便报考了燕京大学，但未被录取，于是选择自学写作的道路。1927年参加“新月社”，1930年在青岛大学任教，抗战爆发后曾到昆明西南联大任教。1949年后在中国历史博物馆、故宫博物院工作，1978年任中国社会科学院历史研究员。成就：在中国古代服饰及文物研究方面成绩卓著，是现代文学史上多产的作家之一，其中最引人注目的，是他的一系列以湘西为背景的小说，短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》；中篇小说《边城》、长篇小说《长河》是其中的代表作。主要文学贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学。评价：我国现代的小说家、散文家、文物研究家。他的《边城》被誉为“田园诗的杰作”，是我国现代文学史上“一颗千古不灭的珠玉” 写作背景1934年,沈从文回到阔别十多年的湘西故乡,看惯了大都市尔虞我诈、世态炎凉的作家,重新感受到故乡人身上保留的那种原始的人性美,也感受到了由于现代文明的侵入,这种原始的人性美行将消失的情景,于是创作了中篇小说《边城》。作者说：“我要表现的本是一种 ‘人生的形式’，一种‘优美，健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风景美和人性美。《边城》故事梗概 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二儿子傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送、为了弟弟和排遣心中苦闷，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心，担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，这个人也许永远不回来了，也许明天回来！中国最美丽的小城——凤 凰故事情节节选部分的情节内容：（三）又到端午,忆起以往（四）两年以前,初遇二老（五） 一年以前,初见大老（六）触景生情,思考未来概括翠翠、傩送和祖父的形象特征。仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩？ 总结 翠翠纯朴聪慧、天真善良、活泼可爱，她和爷爷相依为命，对爷爷充满了依恋。 是一位情窦初开、善解人意、清纯质朴、腼腆多情、矢志不渝的理想化纯美化的少女形象。外公：中国传统美德的典范。 对孙女爱怜备至，为其亲事操心担忧， 尽力促成其爱情的实现。　天保：　　痴情、豪爽、慷慨。既大胆表露爱情，　又爱惜手足之情，在不知情中陷入爱情的矛盾中，　最后孤独地离开并死于意外。　多才多艺，性格与天保很相似，孤独地追求爱情，最后为亲情放弃爱情。 概括翠翠、傩送和祖父的形象特征。 翠翠的形象是清纯。恬静、温柔、纯净、灵动、忠贞,她对爱情的追寻却总是在梦境状态,如同期待那每夜都会入梦而来的傩送的歌声。 傩送的形象是勇敢。他是一个心地善良、敢于追求、蔑视权财、责任感强的人。 祖父的形象是淳朴。他是一位勤劳、善良、坚强、古朴,是中国传统美德的典范。(解说理由时必须结合文本,从人物的语言、动作、神态心理等角度加以阐述。) 结合课文谈小说的现实意义。(学生讨论) 作者笔下的小镇,风光秀丽、民风淳朴,人们没有等级功利之争,人与人之间真诚相待。外公对孙女的爱怜,翠翠对傩送的纯真的爱,天保兄弟对翠翠真挚的爱,兄弟之间诚挚的手足之情,都代表了未受污染的农业文明的传统美德。在自然的明净之中,更有人情心灵的明净。作者推重湘西人的人生方式,隐含了对现实生活古老美德和价值观失落的痛心,是对重建民族品德和人格的希望。内容探究一: 边城的风景美、风俗美、人情美。 （1）风景美：《边城》课文很长，布置了同学们扎扎实实的预习，请同学们快速浏览课文，找出描写自然风景的语句，这些景物突出了边城的什么特点？ 明确：豆绿色的水? 天气明朗? 落日?? 薄雾?? 白云“豆绿色”——象征了纯洁、原始和无污染。 青天碧水，落日白云构成一幅色彩明丽的风景画。边城的环境美，不仅体现在自然风景上，还体现在风俗美和人情美上。（2）古老的风俗习惯——风俗美 1、风俗美具体表现在哪些方面，请同学们结合文章谈一谈？端午节： 龙舟赛 捉鸭子比赛（这官民同乐的龙舟赛，展现的就是湘西民众的热血性格，团结精神和对生活的